下列對(duì)于化學(xué)式“H2O”的各種表述不正確的是(       )

A.表示水這種物質(zhì)                 B.表示水分子由氫元素和氧元素組成

C.表示1個(gè)水分子        D.表示1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。

 


(1)寫(xiě)出儀器a、b的名稱(chēng)，a是              ，b是                  。（2分）

(2) 若用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                  。

要收集一瓶干燥的氧氣裝置為[           （填裝置編號(hào)）。（3分）

(3) A裝置中的一處明顯錯(cuò)誤是                        ，否則會(huì)           （2分）

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                ，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為           （填裝置編號(hào)）。（3分）

（5）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨固體與氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時(shí)得到氯化鈣和水，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為       （填裝置編號(hào)），收集氨氣時(shí)應(yīng)選用D裝置，把收集滿(mǎn)氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞試液的水槽中，觀(guān)察到集氣瓶?jī)?nèi)有大量紅色液體進(jìn)入。根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的可能性質(zhì)有①                                    

②                     （回答兩條即可），用D裝置檢驗(yàn)氨氣收集滿(mǎn)的方法是                     ，為防止氨氣逸散通常在集氣瓶口放一小團(tuán)棉花，說(shuō)明氨氣分子

               。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列詞語(yǔ)的描述中包含化學(xué)變化的是

A蠟炬成灰         B以卵擊石         C丹桂花香           D余音繞梁

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是

A．用作醫(yī)療急救的氧氣                    B．用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體

C．用作食品防腐劑的氮?dú)?nbsp;                 D．用作清潔燃料的氫氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


列有關(guān)氧氣的敘述正確的是 （      ）

A．氧氣能和大多數(shù)金屬、有機(jī)物反應(yīng)，所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體

B．鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵

C．用雙氧水制氧氣，若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣

D．課本上測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，若將紅磷換成木炭實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ。

【實(shí)驗(yàn)操作】

a．向B、C、E三支試管中

分別加入5mL的蒸餾水，各

滴入1～2滴無(wú)色酚酞溶液，

振蕩，觀(guān)察溶液顏色 。

b．在A(yíng)、D試管中分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀(guān)察幾分鐘。

【分析討論】：

⑴E試管放有酚酞溶液的目的是                    。

⑵進(jìn)行操作b時(shí)觀(guān)察到的現(xiàn)象是B中                   D中                     。

⑶由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①                       ②                      。

⑷對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是                                  。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

A．二氧化碳是由一個(gè)碳元素和兩個(gè)氧元素組成  B。二氧化碳由碳和氧氣組成

C．二氧化碳是由一個(gè)碳原子和二個(gè)氧原子構(gòu)成  D．二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)是一門(mén)中心的、實(shí)用的、創(chuàng)造性的科學(xué)，與我們生活密切相關(guān)，下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

　

A．

恒順香醋

B．

加多寶飲料

C．

水

D．

天然氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)符號(hào)填空

⑴2個(gè)氫原子　               ��；⑵鎂離子　                ��；

⑶4個(gè)氧分子　              　；(4)鈉元素的化合價(jià)為+1       

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案