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【題目】下列有關物質性質與用途具有對應關系的是( )

A.金剛石的硬度很大,可用于切割玻璃B.NaNO2 有類似 NaCl 的咸味,可用于烹調

C.氮氣性質不活潑且不支持燃燒,可用于滅火D.石墨具有優(yōu)良導電性,可用于制鉛筆芯

【答案】A

【解析】

A.因為金剛石的硬度很大,所以可用于切割玻璃,符合題意;

B.NaNO2有毒,不可用于烹調,不符合題意;

C.氮氣雖然不支持燃燒,但其密度比空氣略小,不能覆蓋在可燃物表面隔絕氧氣,故不能用于滅火,不符合題意;

D.石墨可用于制鉛筆芯是因為其質軟,能在紙上留下痕跡,并不是因為能夠導電,不符合題意。故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】追求化學家的足跡.

(1)舍勒是最早制得氧氣的化學家之一,他獲得氧氣的方法主要有以下兩類:

a.加熱分解硝酸鉀、氧化汞、硝酸銀等

b.用二氧化錳與濃硫酸加熱:2MnO2+2H2SO4(濃)2MnSO4+2X+O2

①a中反應物均可制得氧氣,因為它們組成的共同點:   ;

②b中物質X化學式為  ;

③寫出實驗室制取氧氣的一個化學方程式:   

(2)舍勒由于受“燃素說”的影響(即認為一切可以燃燒的物質都是由灰和“燃素”組成的,物質燃燒后剩下的是灰,而燃素本身變成了光和熱,逸散到空中去了),導致“氧氣”從他的鼻尖下溜走.化學家拉瓦錫結合大量實驗事實,否定了“燃素說”認為的“物質燃燒后質量應當減輕”的觀點,真正發(fā)現了氧氣.

①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式:  ;

②以鐵燃燒的事實,指出上述“燃素說”的謬誤: 

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是( 。

A.實驗時用剩的藥品放回原瓶

B.給試管里的液體加熱時,液體體積不能超過試管容積的1/3

C.用量筒量取液體時,視線應與量筒內液體凹液面的最低處保持水平

D.實驗時,要按規(guī)定用量取用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質所對應的用途錯誤的是(

A.大理石——用作建筑材料

B.鈦合金——制造人造骨

C.氫氧化鈉——治療胃酸過多

D.熟石灰——改良酸性土壤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】衣服上沾有碘很難洗凈,碘在下列四種不同溶劑中的溶解性如表所示:由表中提供的信息判斷,洗凈衣服上的碘污漬的最佳選擇是(

溶質

溶劑

酒精

汽油

苯(有毒)

溶解性

微溶

可溶

易溶

易溶

A.B.酒精C.汽油D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】健康是人類永恒的主題,下列有關敘述錯誤的是( )

A.胃酸過多的人應少吃柑橘

B.健康人體血漿的pH范圍7.35~7.45

C.糖類、油脂、蛋白質都能為人體生命活動提供能量

D.用鐵鍋炒菜可以為人體補充鐵元素,鐵元素屬于常量元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列裝置圖,回答有關問題:

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:① , ②;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 , 可選用的收集裝置為(填字母);
(4)檢驗裝置B的氣密性時,從長頸漏斗向錐形瓶中加水至浸沒下端管口,用止水夾夾住橡皮管,繼續(xù)加水至形成一段水柱,若 , 則裝置B的氣密性良好。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的用途,利用了該物質化學性質的是

A.石墨用于鉛筆芯B.用活性炭吸附色素

C.氧氣用于醫(yī)療急救D.用金剛石做鉆頭

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】電影《中國機長》的原型是川航 3U8633”的成功迫降,挽救了 128 條生命,迫降過程中屬于化學變化的是()

A.玻璃破裂B.燃油燃燒C.輪胎變癟D.座椅搖晃

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