【題目】實驗室制取氣體選擇收集方法時,對氣體的下列性質(zhì)不必考慮的是( )
A.顏色
B.密度
C.溶解性
D.是否與水反應(yīng)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化中,屬于物理變化的是( )
A.分離液態(tài)空氣法制氧氣
B.煤的干餾
C.葡萄糖在人體內(nèi)氧化
D.生石灰干燥氫氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】《中國詩詞大會》節(jié)目,旨在帶動全民分享詩詞之美,下列詩詞體現(xiàn)物理變化的是( )
A.野火燒不盡,春分吹又生
B.只要功夫深,鐵杵磨成針
C.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
D.千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)測定了生活中一些物品的pH,其中顯堿性的是( )
A.西瓜 | B.肥皂 | C.醬油 | D.潔廁靈 | |
pH | 6 | 10 | 5 | 1 |
A.A
B.B
C.C
D.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)在℃時,A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)三種物質(zhì)中溶解度受溫度影響最小的是 .
(3)要使A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ?/span>溫度(填“升高”或“降低”)
(4)溫度為t℃時,三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系滿足“C<A<B”的條件,則t的取值范圍是 .
(5)t3℃時,將三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩橢圓相交處表示兩種化合物的共性,橢圓其余部分表示兩物質(zhì)的個性,“→”表示某種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),回答下列問題:
(1)碳酸鈉溶液呈(填“酸性”、“中性”或“堿性”);
(2)若甲物質(zhì)和碳酸鈉屬于同類別的化合物,寫出“碳酸鈉→甲”的化學(xué)方程式(寫一個);
(3)若乙物質(zhì)和碳酸鈉屬于不同類別的化合物,則乙物質(zhì)的名稱是) , 常溫下的狀態(tài)是(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“氣態(tài)”),寫出“碳酸鈉→乙”的化學(xué)方程式(寫一個);
(4)寫出乙物質(zhì)與丙物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式(寫一個).
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一種重要的自然資源.請按要求回答下列各問題.
從組成角度看:水是由 組成的.世界上3000多萬種物質(zhì)是由100多種元素組成的.
(1)從微觀角度看,水是由構(gòu)成的.構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子由分子、原子、離子.
(2)從變化角度看,化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且伴隨著能量變化.水通電分解生成未來最理想的能源﹣氫氣,該反應(yīng)是將轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.電解水的化學(xué)方程式 .
(3)從資源的角度看,目前全球面臨著淡水危機.傾斜儀調(diào)節(jié)稅措施或擬一則節(jié)水廣告 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com