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有些游泳池中的水呈藍色，是因為加入了一種能殺菌消毒的物質．這種物質可能是（　�。�
A、硫酸亞鐵B、食鹽
C、硫酸銅D、硫酸鐵
考點：常用鹽的用途
專題：常見的鹽 化學肥料
分析：根據已有的知識進行分析解答，硫酸銅溶液呈藍色，具有殺菌的作用，據此解答．
解答：解：硫酸銅溶液呈藍色，具有殺菌的作用，觀察選項，故選C．
點評：本題考查了常見物質的用途，完成此題，可以依據物質的性質進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

“鉆石恒久遠，一顆永流傳”．這句話主要體現(xiàn)了鉆石的（　�。�
A、硬度大B、熔點高
C、不能導電D、常溫下性質穩(wěn)定

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科目：初中化學 來源： 題型：

氧氣是一種重要的自然資源，下列有關氧氣的說法錯誤的是（　�。�
A、用帶火星小木條可以檢驗出集氣瓶盛裝的是否是氧氣
B、氧氣能支持許多可燃物燃燒，也可以供給人類呼吸
C、魚類能在水中生活證明氧氣易溶于水
D、細鐵絲能在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學方程式中能發(fā)生且是置換反應的是（　�。�
A、Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag
B、2H2O
通電
.
.
 
2H2↑+O2↑
C、3CO+Fe2O3
高溫
.
.
 
2Fe+3CO2
D、2HCl+Fe═FeCl2+H2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：

粗鹽中常常含有氯化鎂雜質，為了除去粗鹽中的氯化鎂雜質，工業(yè)上常用飽和食鹽水來沖洗粗鹽．下列說法中正確的是（　�。�
A、沖洗后，所用的飽和食鹽水中氯化鈉的質量增多
B、所用的飽和食鹽水可以無數(shù)次的使用
C、沖洗后，粗鹽中氯化鈉的質量減少
D、沖洗后，粗鹽中氯化鎂的質量分數(shù)減小

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與生活密切相關，請你用所學的知識回答下列問題．
（1）鑒別羊毛纖維與棉纖維的方法是
 
；
（2）洗潔精能清除油污，這是利用它的
 
作用；
（3）青少年處于生長發(fā)育期，為了補充人體需要的
 
元素，可以多吃奶制品、蝦皮等食物．
（4）用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹化學方程式為
 
；
（5）化石燃料的燃燒，會導致很多環(huán)境問題．去年我國北京、天津、河北等部分地區(qū)地霧霾超過15天，PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱可入肺顆粒物．下列行為能產生PM2.5的是
 
（填序號）．
①將校園的垃圾堆積起來，就地焚燒          ②出行騎自行車
③通山九宮山發(fā)展風力發(fā)電                  ④節(jié)日里燃放鞭炮．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某中學初三化學興趣小組為探究鋼鐵制品生銹的條件，同學們準備了實驗藥品，請你代他們完成下列題：
（1）畫出三支試管還不完善的地方；
（2）觀察一周后，
 
支試管腐蝕最嚴重，得出鋼鐵制品生銹的條件是
 
．
（3）如果將鋼鐵制品放在氣候比較干燥的攀枝花和靠近赤道的海南島，
 
更不易生銹．
A．攀枝花   B．海南島．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據下列裝置，回答問題：

（1）寫出標號①②的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）實驗室制取并收集CO2，可選用裝置
 
和
 
（填寫裝置序號）．
（3）若用裝置B和C連接制取氧氣，從儀器①中應加入的藥品是
 
，反應的化學方程式為
 
．判斷已收集滿的方法是
 
．
（4）用裝置F制取氧氣，若要收集較純凈的氣體，可連接的收集裝置為
 
（填寫裝置序號）．在反應過程中，用彈簧夾夾住導氣管上的橡皮管，過一會兒反應就會停止，其原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

李楊同學在某化工廠進行社會實踐，技術員與李楊一起分析由氯化鋇和
氯化鈉組成的產品中氯化鋇的質量分數(shù)．他們取16.25g固體樣品，全部溶于143.6mL水中，向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質質量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，記錄了如圖所示的曲線關系（水的密度為1g/cm3）．試計算：
（1）當氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應時，消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質量是
 
g；
（2）當氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應時，過濾后所得溶液的溶質質量分數(shù)．

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