請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關問題:
(1)請寫出圖中儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應的化學方程式為
 
,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
 
(選填字母).
(3)若用A作為氧氣的發(fā)生裝置,反應的化學方程式為
 
.用排水法收集氧氣時,當觀察到
 
,再將導管口伸入到盛滿水的集氣瓶開始收集.
(4)圖F是某學生設計的一種有洗氣、檢驗、貯氣等用途的裝置.當除去氧氣中混有的水蒸氣時,混合氣體應從
 
(填“a”或“b”)處導管進入,瓶中盛有的試劑可以是
 
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,分離物質的儀器,實驗室制取氧氣的反應原理,制取氧氣的操作步驟和注意點,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:長頸漏斗方便加液體藥品,集氣瓶是收集氣體的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,用排水法收集氧氣時,當觀察到導管口的氣泡均勻連續(xù)的冒出時,再開始收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.當除去氧氣中混有的水蒸氣時,可以用濃硫酸干燥氧氣,應該從F裝置的長管進入,才能達到干燥的效果.
解答:解:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:長頸漏斗;集氣瓶;
(2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;BC;
(3)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,用排水法收集氧氣時,當觀察到導管口的氣泡均勻連續(xù)的冒出時,再開始收集;故答案為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;導管口的氣泡均勻連續(xù)的冒出時;
(4)當除去氧氣中混有的水蒸氣時,可以用濃硫酸干燥氧氣,應該從F裝置的長管進入,才能達到干燥的效果,故答案為:a;濃硫酸;
點評:本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和氣體的干燥等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

碳和碳的氧化物是生活中常見的物質,也是初中化學學習的重要內(nèi)容.
(1)金剛石、石墨、C60的化學性質相似,物理性質卻有很大差異,其原因是
 
(填字母)
A.構成它們的原子大小不同
B.構成它們的原子數(shù)目不同
C.金剛石、石墨和C60由不同種原子構成
D.金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同
(2)吸煙對人體有害,燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣含有一種能與血液中的血紅蛋白結合的有毒氣體,它是
 
(填化學式)
(3)影視舞臺上經(jīng)?吹皆旗F繚繞,使人如入仙境的景象.產(chǎn)生這一景象可用的物質是
 
(填物質名稱)
(4)為減少二氧化碳對環(huán)境影響,可將二氧化碳與氫氣在300℃、200kPa和催化劑的條件下,反應生成一種清潔燃料甲醇(CH3OH)和水.其反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題:

(1)若選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,還需補充的一種儀器是
 
,反應的化學方程式為
 

(2)實驗室若選用裝置B制取二氧化碳,則需要改正的一點是
 
,請你寫出用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式
 

(3)用制取的二氧化碳進行試驗:

①實驗(Ⅱ)中溶液變
 
色,解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因
 

②實驗(Ⅲ)中加熱之后,溶液又變?yōu)?div id="go6qj5u" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某品牌補鈣劑的主要成分是碳酸鈣(雜質不含鈣元素),向12g這種補鈣劑樣品中逐漸加入稀鹽酸,鹽酸質量和生成氣體的質量如表所示(雜質可溶于水,不和鹽酸反應),第三次加入鹽酸后,所得溶液中氯化鈣的質量分數(shù)為20%.根據(jù)下列數(shù)據(jù)進行計算.
第一次第二次第三次
加入稀鹽酸的質量/g11.2536.140.9
生成氣體的質量/g2.24.44.4
(1)這份補鈣劑含鈣的質量分數(shù).
(2)所用稀鹽酸中溶質的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

氯化鈉和碳酸鈉的固體混合物15g放入燒杯中,再加入足量的稀鹽酸,充分反應后,燒杯中的總質量減少了4.4g(反應的化學方程式:2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑)
(1)生產(chǎn)二氧化碳的質量是
 
g.
(2)碳酸鈉的質量時多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質,分別為鐵、氧化鈣、鹽酸、氫氧化鈣和硫酸銅中的一種.
(1)已知B為單質,則B的化學式為
 

(2)C通過一步反應能直接轉化為E,該反應的化學方程式是
 

(3)在圖中將能相互反應的物質之間用“─”相連.

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)代科技證明,葡萄酒中含有的白藜蘆醇(C14H1203)具有美容養(yǎng)顏之功效.請回答:
(1)白藜蘆醇是由
 
種元素組成.
(2)白藜蘆醇中H、O兩種元素的質量比為
 

(3)白藜蘆醇中碳元素的質量分數(shù)為:
 
(精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

2014年兩會期間,環(huán)境問題成為了熱議的話題之一.
(1)近一年來,京津冀等地霧霾頻發(fā),化石燃料的燃燒是導致這一天氣的主要原因.這樣的天氣可導致呼吸系統(tǒng)疾病病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的
 
 (填字母序號,下同).下列污染物中由化石燃料不完全燃燒產(chǎn)生,并能夠降低人體血紅蛋白輸送氧氣的能力的污染物是
 

A.臭氧     B.一氧化碳    C.二氧化硫    D.可吸入顆粒物
(2)化石燃料是指煤、石油和
 
.氫氣被譽為“最理想的燃料”,請用化學方程式解釋其“美名”得來的原因
 

(3)我國已經(jīng)開發(fā)和推廣使用乙醇汽油,其中含乙醇10%,以下對乙醇汽油的描述錯誤的是
 
.(填字母序號)
A.使用乙醇汽油能節(jié)約能源
B.燃料中的乙醇可以通過糧食發(fā)酵或化工合成等方法制得,可以實現(xiàn)碳元素的循環(huán)利用
C.乙醇汽油是一種新型的化合物
D.乙醇汽油因其不含硫元素和氮元素,燃燒時就不會產(chǎn)生有害氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學習的特點.
(1)在水、銅和氯化鈉3種物質中,由分子構成的是
 

(2)“加碘鹽”中含有碘酸鉀(KIO3),其中碘的化合價是
 

(3)在一密閉容器中,某反應前后的分子種類示意圖如下所示:

①反應后容器內(nèi)的物質屬于
 
(填“混合物”或“純凈物”).
②生成物中碳元素和氫元素的質量比為
 

③該化學反應中,不發(fā)生變化的是
 
(填序號).
A.元素種類    B.原子質量     C.分子種類     D.分子個數(shù)
④該反應的化學方程式是
 

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