下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是( 。
A.可燃冰用作燃料 B. “干冰”用于人工降雨
C.生鐵鑄造鐵鍋 D. 銅用于制造導線
考點: 化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用.
專題: 物質(zhì)的性質(zhì)與用途.
分析: 物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).例如,顏色、狀態(tài)、氣味、密度、熔點、沸點等.物質(zhì)的化學性質(zhì)是指通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).例如,穩(wěn)定性、氧化性、還原性、毒性、可燃性等.
解答: 解:A、可燃性屬于物質(zhì)的化學性質(zhì).
B、干冰易升華屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).
C、生鐵可鑄屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).
D、銅用于制造導線利用了銅的物理性質(zhì)導電性.
故選A.
點評: 本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面的內(nèi)容.
科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于空氣的說法中,正確的是( )
| A. | 100g空氣中有78g氮氣 |
| B. | 空氣質(zhì)量級別數(shù)目越小,空氣的質(zhì)量越好 |
| C. | 潔凈的空氣是純凈物 |
| D. | 稀有氣體很不活潑,不能與任何物質(zhì)反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
5月31日世界無煙日,今年主題是“控制吸煙,減少貧困”。香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多強致癌物和有害物,其中對人體危害最大的是尼古丁(化學式為C10H14N2),焦油和一氧化碳等,下列說法錯誤的是
A.尼古丁中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
B.學校應當成為無煙場所
C.C10H14N2中,碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比是10:14:2
D.一個尼古丁分子中含有10個碳原子、14個氫原子和2個氮原子
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖所示為實驗室常用的實驗裝置:
據(jù)此回答下列問題:
⑴寫出帶標號儀器的名稱:① ② ③ ;
⑵實驗室通常用稀鹽酸和大理石反應制取CO2,該反應的化學方程式為 ;應選用的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 ;寫出驗證CO2的化學反應方程式:
⑶F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
,植物油上方原有的空氣對實驗的結果 (填“有”或“沒有”) 明顯影響
(4)實驗室用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置 (填序號),該反應的化學方程式為 ;
(5)對于(2)中所選發(fā)生裝置,某同學發(fā)現(xiàn)實驗室制取二氧化碳實驗中,收集完二氧化碳后,錐形瓶內(nèi)反應還在繼續(xù)進行,造成了藥品的浪費.因此,對此裝置進一步作了改進,改進的裝置如圖(I)所示。檢查該裝置氣密性的方法是 ,改進后的優(yōu)點是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
常溫下,實驗室用過氧化氫制取氧氣時,沒有加催化劑,其結果是( 。
| A. | 不影響化學反應速度 |
| B. | 反應速度很慢,產(chǎn)生氧氣的總量也減少 |
| C. | 不能產(chǎn)生氧氣 |
| D. | 產(chǎn)生氧氣的總量不變,但反應速度較慢 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
據(jù)報道,用于清洗龍蝦的“洗蝦粉”中含有檸檬酸鈉、亞硫酸鈉[Na2SO3]等,可能會對人體的健康產(chǎn)生危害.其中Na2SO3中,S元素的化合價為( 。
| A. | ﹣2 | B. | +2 | C. | +4 | D. | +6 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
2013年5月12日為“國家防災減災日”。下列關于火災、滅火與逃生的說法,正確的是
A、燃燒是一種緩慢的氧化反應 B、火災時,只能用CO2滅火
C、高樓發(fā)生火災,應該跳樓逃生
D、在火場的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢前行
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科目:初中化學 來源: 題型:
請結合如圖回答問題
(1)標號①②的儀器名稱:① ② .
(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時,應先 (填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”),請寫出用該裝置制取O2的符號表達式 ;若用裝置C收集O2實驗中始終未能檢驗到O2已集滿,下列解釋不合理的是 (填序號).
A.裝置可能漏氣 B.藥品用量可能不足
C.導氣管未伸到集氣瓶底部 D.藥品可能失效
(3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 (選填序號)可以用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是 .
(4)若用裝置E收集CO2,驗滿的方法是 ;若用裝置E檢驗CO2,瓶內(nèi)應盛放 ,該反應的符號表達式為
(5)已知:氨氣是一種沒有顏色,有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實驗室可用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應選擇發(fā)生裝置為 (選填序號)收集方法是 .
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