【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

B．碳在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

C．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

D．將分別裝有氨水和酚酞溶液的兩只燒杯靠近，氨水先變紅

【答案】A

【解析】

試題分析：碳在空氣中燃燒，發(fā)出紅光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，B錯(cuò)誤；紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，霧指的是液體，C錯(cuò)誤；氨水具有揮發(fā)性，故是酚酞變紅，D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有七種物質(zhì)：

①硝酸鉀②小蘇打③熟石灰④聚乙烯⑤生石灰⑥氯化鈣⑦碳酸鈣．

試按下列要求用序號(hào)填空：

（1）常用作干燥劑得到是____________；

（2）常用作發(fā)酵粉主要成分的是___________；

（3）可以制作食品包裝袋的是____________；

（4）常用作改良酸性土壤的堿是____________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于復(fù)合材料的是

A．玻璃 B．玻璃鋼 C．有機(jī)玻璃 D．鋼化玻璃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了MnO2對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后．某同學(xué)想：CuO能否起到類(lèi)似MnO2的催化作用呢？于是進(jìn)行了以下探究．

【猜想】Ⅰ、CuO不是催化劑，也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；

Ⅱ、CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；

Ⅲ、CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后_____；

【實(shí)驗(yàn)】用天平稱(chēng)量0.2g CuO，取5mL 5%過(guò)氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

(1)填表：

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

_____

_____

_____

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立

猜想Ⅲ成立

(2)步驟①的目的是_____；

(3)步驟④需用到儀器有：鐵架臺(tái)(鐵圈)、漏斗、燒杯、_____；

(4)步驟④得到的固體是CuO，說(shuō)明CuO_____(“難”或“易”)溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列“因果關(guān)系”對(duì)應(yīng)正確的是

A．一氧化碳極易與血紅蛋白結(jié)合，所以有毒

B．氧氣易溶于水，所以魚(yú)能生存

C．金剛石和石墨都是碳元素組成的單質(zhì)，所以性質(zhì)相似

D．溶液由溶質(zhì)和溶劑組成，所以溶液體積等于溶質(zhì)體積加溶劑體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中一定蘊(yùn)含了化學(xué)變化的是

A．海水曬鹽 B．用清水漂洗衣服

C．濕衣服晾干 D．凈水時(shí)投藥消毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

[集體討論]：

(1)討論后同學(xué)們認(rèn)為，應(yīng)該選擇(填編號(hào))_______，

A．蠟燭 B．紅磷 C．鐵粉

(2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖的兩套裝置，你認(rèn)為合理的是(填編號(hào))____________。

(3)為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，在裝藥品之前應(yīng)該_____________________。

[分組實(shí)驗(yàn)]

[數(shù)據(jù)分析] 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：(注：集氣瓶容積為100mL)

組 別

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL)

20

21

19

20

22

15

從表中的數(shù)據(jù)分析來(lái)看:誤差較大的是第_______組，造成誤差較大的可能原因是(答一種即可)____________________________________。

(4)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的_________。通過(guò)實(shí)驗(yàn)還可以推斷出集氣瓶中主要剩余氣體的物理性質(zhì)是________________(寫(xiě)一個(gè))，化學(xué)性質(zhì)是_______________(寫(xiě)一個(gè))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2002年5月24日，中央電視臺(tái)在“東方時(shí)空”的欄目中播報(bào)了我國(guó)生產(chǎn)新型的調(diào)料品 “加鐵醬油”，其目的在于()

①提高人們的健康水平 ②改善醬油的味道 ③增加黑色素 ④預(yù)防缺鐵性貧血

⑤補(bǔ)充人體需要的適量的鐵元素⑥減少?gòu)N房的異味

A. ①④⑤ B. ①②⑥ C. ②④⑤ D. ③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】電解水生成了氫氣和氧氣。說(shuō)明了 ( )

A. 水是氫氣和氧氣組成的 B. 水是由氫氣分子和氧氣分子構(gòu)成的混合物

C. 水是由氫元素和氧元素組成的 D. 任何物質(zhì)在通電時(shí)都能夠分解

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