6.凌凌同學(xué)在化學(xué)實驗室做了下面的實驗,取一定量的鎂粉加到燒杯中加入一定量的稀硫酸,再加入氫氧化鈉溶液過濾后將濾渣中烘干數(shù)據(jù)如下
 第一次第二次
鎂粉mm
稀硫酸50g100g
氫氧化鈉溶液100g100g
烘干所得固體4.1g5.8g
實驗現(xiàn)象?白色固體
若第二次所加的物質(zhì)恰好完全反應(yīng).請回答問題.
(1)寫出實驗產(chǎn)生氣體反應(yīng)的化學(xué)議程式Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑.
(2)第-次實驗后的固體物質(zhì)成分及現(xiàn)象鎂、氫氧化鎂,得到白色固體
(3)根據(jù)第二次生成固體的質(zhì)量求解反應(yīng)的氫氧化鈉質(zhì)量的比例式$\frac{80}{x}$=$\frac{58}{5.8g}$:
(4)m的質(zhì)量為:2.4g
(5)若向第二次實驗后的濾液中加入3.6g水.則所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.1%.

分析 (1)根據(jù)鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)硫酸鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)第二次生成的固體是氫氧化鎂沉淀,依據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計算;
(4)根據(jù)鎂元素守恒進(jìn)行計算;
(5)根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量計算溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,化學(xué)方程式為:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;
(2)根據(jù)鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,硫酸鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉,對比兩次實驗的數(shù)據(jù)可知,第一次加入的硫酸,鎂沒有完全反應(yīng),所以第一次實驗后的固體物質(zhì)成分是鎂和氫氧化鎂,實驗現(xiàn)象是得到白色固體;
(3)設(shè)參加反應(yīng)的氫氧化鈉質(zhì)量為x,生成硫酸鈉質(zhì)量為z
MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4
        80    58      142
         x    5.8g     z
   $\frac{80}{x}$=$\frac{58}{5.8g}$=$\frac{142}{z}$
z=14.2g
(3)設(shè)m的質(zhì)量為y
依據(jù)Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑,MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4,可知
Mg----Mg(OH)2
24      58
 y      5.8g
$\frac{24}{y}$=$\frac{58}{5.8g}$
 y=2.4g
依據(jù)化學(xué)方程式可知,2.4克鎂可以生成0.2g的氫氣,
(5)所以所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{14.2g}{2.4g+100+100g-0.2g-5.8g+3.6g}$×100%=7.1%.
故答案為:(1)Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;
(2)鎂和氫氧化鎂,得到白色固體;
(3)$\frac{80}{x}$=$\frac{58}{5.8g}$
(3)2.4g
(5)7.1%.

點評 本題主要考查了化學(xué)方程式的計算,難度較大,注意解題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.有一包粉末,可能由氯化銀、碳酸鈉、氫氧化鎂、氯化鋇、硫酸鈉和硝酸鉀中的某幾種組成.為了鑒定其成分,實驗如下:
(1)將少量粉末放入足量水中,攪拌、靜置、過濾、得白色沉淀和無色濾液.
(2)向所得沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀全部溶解,但無氣體產(chǎn)生.
(3)向濾液中滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,加入足量稀硝酸,沉淀不溶解.
試根據(jù)以上現(xiàn)象推斷該白色粉末中一定含有氫氧化鎂、氯化鋇;一定沒有氯化銀、碳酸鈉、硫酸鈉;可能含有硝酸鉀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.在鐵絲在氧氣中燃燒實驗,最能說明該變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是( 。
A.鐵絲變短B.劇烈燃燒C.火星四射D.生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.請你各舉一個實例,說明下列有關(guān)溶液的敘述是錯誤的.
(1)溶液一定是無色的.實例:硫酸銅溶液為藍(lán)色.             
(2)溶液中的溶質(zhì)一定是固體.實例:鹽酸的溶質(zhì)為氯化氫氣體.            
(3)均一穩(wěn)定的液體一定是溶液.實例:蒸餾水是均一穩(wěn)定的液體,不是溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.【提出問題】蔗糖是我們生活中經(jīng)常接觸的一種食品,你是否想過蔗糖是由哪些元素組成的呢?
【作出猜想】生活中,我們偶爾會看見蔗糖在鍋里加熱時間過長會變成黑色,因此,小明猜想蔗糖中含碳元素,或許還含有其他元素,如氫元素等.
【收集資料】小明、小強(qiáng)在圖書館查到以下資料:
(1)蔗糖屬于有機(jī)化合物(含有碳的化合物,今后將學(xué)到),蔗糖可以燃燒,受熱易分解,這屬于蔗糖的化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).
(2)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分解成原子,原子重新組合成新的分子,因此在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變(填“變多”“不變”或“變少”).
設(shè)【計實驗】小明、小強(qiáng)分別設(shè)計了如下方案進(jìn)行實驗探究:
小明:將蔗糖在空氣中點燃.單獨(dú)點燃蔗糖不易燃燒,但在蔗糖中摻入少量煙灰,蔗糖就很容易被點燃.分別用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,觀察現(xiàn)象.
小強(qiáng):將蔗糖放在一密閉的容器中加強(qiáng)熱,觀察現(xiàn)象.
【現(xiàn)象與結(jié)論】小明實驗觀察到的現(xiàn)象為:玻璃片上有水珠,澄清的石灰水變渾濁.
小強(qiáng)觀察到的現(xiàn)象為:容器底部有黑色物質(zhì),容器壁上有水珠.
結(jié)論:蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知A、B、C、D、E、F均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),且除E外它們組成中都含有地殼中含量最多的元素,其中A、C均為無色液體且組成元素相同,B為黑色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)的條件省略):
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:BMnO2,DO2;
(2)若F也為黑色固體,則D與E反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(3)若E為黑色固體,則D與E反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.現(xiàn)有50g碳酸鈉溶液與100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸恰好完全反應(yīng).則該碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子,下列物質(zhì)中由原子直接構(gòu)成的是( 。
A.B.氧氣C.氬氣D.氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.測定空氣中氧氣的含量
B.加熱高錳酸鉀制氧氣
C.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
D.電解水

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同步練習(xí)冊答案