Question

11．如圖所示的實驗操作能達到實驗目的是（　�。�

• A．
  用燃著的木條檢驗二氧化碳
• B．
  加熱蒸發(fā)食鹽水
• C．
  用鹽酸和碳酸鈉反應驗證質(zhì)量守恒
• D．
  用量筒試量取46mL的水

Answer 1

分析 A、根據(jù)二氧化碳氣體的驗滿方法進行分析判斷．
B、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷．
C、驗證質(zhì)量守恒定律的實驗時，選用藥品和裝置應考慮：①只有質(zhì)量沒有變化的化學變化才能直接用于驗證質(zhì)量守恒；②如果反應物中有氣體參加反應，或生成物中有氣體生成，應該選用密閉裝置．
D、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷．

解答 解：A、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，如圖所示的實驗操作不能達到實驗目的．
B、蒸發(fā)時，應用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，如圖所示的實驗操作能達到實驗目的．
C、稀鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體逸出，反應后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少，不能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律，如圖所示的實驗操作不能達到實驗目的．
D、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，如圖所示的實驗操作不能達到實驗目的．
故選：B．

點評 本題難度不是很大，化學實驗方案的設(shè)計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗目的進行分析判斷．