在稀H2SO4和CuSO4的混合溶液中,加入適量鐵粉,使其正好完全反應(yīng),反應(yīng)后經(jīng)過過濾得到固體物質(zhì)的質(zhì)量與所加鐵粉的質(zhì)量相等,則混合溶液中H2SO4與CuSO4的質(zhì)量比為      。 

7:80

解析試題分析:因?yàn)殍F粉恰好完全反應(yīng)無剩余,所以過濾得到的固體就只有銅單質(zhì),假設(shè)過濾得到的銅為6.4g,那么根據(jù)鐵和硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式,由銅的質(zhì)量可求出與硫酸銅和與其反應(yīng)的鐵的質(zhì)量,進(jìn)而求出與硫酸反應(yīng)的鐵的質(zhì)量,最后根據(jù)鐵和硫酸反應(yīng)的方程式求出硫酸的質(zhì)量,進(jìn)而求得質(zhì)量比。
假設(shè)生成的銅的質(zhì)量為6.4g,由題意可知,則參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為6.4g,
設(shè)與硫酸銅反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為x,所含CuSO4的質(zhì)量為y
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
56   160        64
x     y        6.4g
==
解得:x=5.6g    y=16g
那么與硫酸反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為:6.4g-5.6g=0.8g
設(shè)混合溶液中所含H2SO4的質(zhì)量為z
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
56   98           
0.8g  z          
= 
解得:z=1.4g
混合溶液中所含H2SO4與CuSO4的質(zhì)量比為:1.4g:16g═7:80
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

(3分)工業(yè)上使用“滲鉻(Cr)技術(shù)”可提高鋼鐵制品的抗腐蝕能力。其中一個(gè)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe + CrCl2 =" Cr" + FeCl2。已知參加反應(yīng)鐵的質(zhì)量為112 kg,計(jì)算生成鉻的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室用分解高錳酸鉀制氧氣。若31.6g高錳酸鉀完全分解可制得多少氧氣?同時(shí)得到多少克二氧化錳?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

張南同學(xué)為測(cè)定某赤鐵礦樣品中氧化鐵的含量,取10g此樣品,分五次向其中加入稀硫酸使之充分反應(yīng)(假設(shè)樣品中雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng),也不溶于水)。每次加入的稀硫酸質(zhì)量及測(cè)定剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表:

 
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
加入稀硫酸的質(zhì)量/g
l0
l0
l0
l0
l0
剩余固體質(zhì)量/g
8.4
6.8
5.2
3.6
3.6
 
請(qǐng)認(rèn)真分析表中的數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)表示樣品與稀梳酸恰好完全反應(yīng)的是上表中第      次操作;
(2)寫出樣品中氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                          ;
(3)列出充分反應(yīng)后求解生成水質(zhì)量(X)的比例式為                 ;
(4)樣品中氧化鐵的含量為                  ;
(5)假設(shè)第四次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,向所得混合物中入ag水,得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸鐵溶液,則a的數(shù)值為         ;
(6)若實(shí)驗(yàn)用98%的濃硫酸配制上述所用稀硫酸(50g),需要濃硫酸的質(zhì)量為         。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

為測(cè)定某鐵粉樣品(含少量木炭粉)中鐵的含量,往盛有219g稀鹽酸的燒杯中不斷加入鐵粉樣品,測(cè)得生成氫氣質(zhì)量與所加鐵粉樣品質(zhì)量的關(guān)系如圖的所示。

(1)稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),生成氫氣的質(zhì)量為         g。
(2)6g鐵粉樣品中含鐵單質(zhì)的質(zhì)量為            g。
(3)求稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

造紙是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,它有效地推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。
(1)回收農(nóng)田產(chǎn)生的秸稈作為造紙?jiān),可以減少焚燒秸稈帶來的          污染。秸稈的主要成分是纖維素[(C6H10O5)n],纖維素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為        (用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示)。
(2)造紙會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理呈中性后排放。
①檢測(cè)廢水呈堿性的簡(jiǎn)單方法是           
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8 t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%),可以處理的廢水質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

某石灰廠需要測(cè)定產(chǎn)品生石灰中雜質(zhì)(雜質(zhì)只含CaCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小剛進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成CO2氣體的質(zhì)量;
(2)樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

發(fā)射通信衛(wèi)星的火箭用化學(xué)反應(yīng)2N2H4+N2O43X+4H2O為動(dòng)力來源.
(1)上述化學(xué)反應(yīng)中X的化學(xué)式是 _________ 
(2)請(qǐng)計(jì)算320g N2H4完全燃燒時(shí)消耗N2O4的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

化學(xué)小組同學(xué)欲測(cè)定銅鋅合金中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)甲方案:取10 g合金粉末,加入少量稀硫酸后,收集到0.1 g氫氣,計(jì)算合金中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%。老師指出其測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確,原因是    
(2)乙方案:取10 g合金粉末,加入足量硫酸銅溶液,充分反應(yīng)后,過濾,洗滌,烘干,測(cè)得固體質(zhì)量為9.9 g。計(jì)算合金中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案