分析 (1)根據(jù)質量守恒定律的微觀解釋:化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變.可知在化學反應方程式中,反應物和生成物中所含的原子的種類和數(shù)目相同.由此可推斷化學反應方程式中反應物或生成物的化學式;根據(jù)反應各類型的特點判斷;
(2)根據(jù)氫氣與氧氣反應的情況和Si與氧氣反應的情況考慮;
(3)SiHCl3(粗)和氫氣反應,生成高純硅和氯化氫氣體的反應物是SiHCl3(粗)和氫氣,生成物是硅和氯化氫,反應條件是1084℃進行分析.
解答 解:(1)根據(jù)質量守恒定律和化學方程式可得,R的化學式中應含有Si的個數(shù)為:(1-1)÷2=0,應含有O的個數(shù)為:2÷2=1,應含有C的個數(shù)為:2÷2=1.故可判斷R的化學式為:CO;化學方程式為:SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO,是一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應,屬于置換反應;
(2)在H2還原SiHCl3過程中若混入O2,還原出的Si會被再次氧化,得不到純凈的Si,氫氣與氧氣會發(fā)生反應并放出大量熱量,會引起爆炸,所以整個制備過程必須達到無水無氧;
(3)SiHCl3(粗)和氫氣反應,生成高純硅和氯化氫氣體的反應物是SiHCl3(粗)和氫氣,生成物是硅和氯化氫,反應條件是1084℃,化學方程式為:2SiHCl3+3H2$\frac{\underline{\;1084℃\;}}{\;}$2Si+6HCl.
故答案為:(1)CO,置換反應;
(2)硅被氧化得不到高純硅,還會引起爆炸;
(3)2SiHCl3+3H2$\frac{\underline{\;1084℃\;}}{\;}$2Si+6HCl.
點評 本題主要是考查學生的綜合分析能力,不但要求學生具備有關物質的基礎知識,而且要有實驗操作的經歷和分析、解決化學實驗問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁 | |
B. | 鐵在潮濕的空氣中易生銹 | |
C. | 氧氣在通常狀況下是一種無色、無味、不易溶于水的氣味 | |
D. | 白磷在空氣中可以自發(fā)燃燒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 體溫表中的水銀不是銀,是金屬汞 | |
B. | 用來實驗室制取二氧化碳的大理石主要成分是氫氧化鈣 | |
C. | “請往菜里加點鹽”中的“鹽”特指食鹽 | |
D. | “真金不怕火煉”是指黃金不與氧氣反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取樣,加適量水溶解,靜置 取少量上層清液于試管中,滴入酚酞試液; 取少量下層固體于試管中,加入足量鹽酸. | 試液變?yōu)榧t色; 沒有氣泡產生. | 碳酸鈣全部分解 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取樣,加適量水溶解,靜置 取少量上層清液于試管中,滴入酚酞試液; 取少量下層固體于試管中,加入足量鹽酸. | 試液變?yōu)榧t色,有氣泡產生. | 碳酸鈣部分分解 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應是物理變化 | B. | 臭氧和氧氣時同一種物質 | ||
C. | 臭氧與氧氣的性質完全相同 | D. | 雷雨過后空氣中的臭氧含量會增大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質 | 雜質(少量) | 試劑 | 操作方法 |
A | 氨氣 | 水 | 火堿 | 通過盛有火堿的干燥管 |
B | 氮氣 | 氧氣 | 足量木炭 | 點燃 |
C | 碳酸鈣 | 氧化鈣 | 無 | 加熱 |
D | 稀鹽酸 | 稀硫酸 | 足量硝酸鋇 | 溶解、過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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