利用學到的知識或生活經(jīng)驗設計兩種不同的方法鑒別蒸餾水和食鹽水．
鑒別的方法 觀察到的現(xiàn)象 得出的結(jié)論
加熱蒸發(fā)
加熱蒸發(fā)
一個有白色固體析出，一個無變化
一個有白色固體析出，一個無變化
有白色固體析出的是食鹽水，無變化的是蒸餾水
有白色固體析出的是食鹽水，無變化的是蒸餾水
分別滴加硝酸銀溶液
分別滴加硝酸銀溶液
一個有白色沉淀生，一個無變化
一個有白色沉淀生，一個無變化
有白色沉淀生成的是食鹽水，無變化的是蒸餾水
有白色沉淀生成的是食鹽水，無變化的是蒸餾水
分析：蒸餾水是純凈物，食鹽水是氯化鈉和水的混合物，鑒別的方法有：嘗味道；加熱蒸發(fā)；分別滴加硝酸銀溶液；方法一：加熱蒸發(fā)；一個有白色固體析出，一個無變化；有白色固體析出的是食鹽水，無變化的是蒸餾水；方法二：分別滴加硝酸銀溶液；一個有白色沉淀生，一個無變化；有白色沉淀生成的是食鹽水，無變化的是蒸餾水．
解答：解：鑒別的方法有：嘗味道；加熱蒸發(fā)；分別滴加硝酸銀溶液；方法一：加熱蒸發(fā)；一個有白色固體析出，一個無變化；有白色固體析出的是食鹽水，無變化的是蒸餾水；方法二：分別滴加硝酸銀溶液；一個有白色沉淀生，一個無變化；有白色沉淀生成的是食鹽水，無變化的是蒸餾水．
故答案為：方法一：加熱蒸發(fā)；一個有白色固體析出，一個無變化；有白色固體析出的是食鹽水，無變化的是蒸餾水；方法二：分別滴加硝酸銀溶液；一個有白色沉淀生，一個無變化；有白色沉淀生成的是食鹽水，無變化的是蒸餾水．（合理即可）
點評：本考點考查了物質(zhì)的鑒別，屬于實驗方法和過程的探究．根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和檢驗方法，設計不同的實驗方案，要認真分析，不僅要把握實驗設計的每一個步驟中的實驗目的，還要注意由現(xiàn)象得出正確的結(jié)論，從而突破難點．本考點經(jīng)常出現(xiàn)在實驗題中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

“生活即學習”、“社會即教材”，化學在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值．我們要善于利用學到的化學知識來解決各種問題．
（1）如圖反映了嚴重的水污染給人們生活帶來的問題之一．請你寫出一種造成水體污染的來源
 
；
為了節(jié)約用水，有同學利用所學的知識將渾濁的水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中活性炭的作用是
 
．如果將石英沙與小卵石的位置顛倒會導致的后果是
 
．凈化后的水硬度大，或者凈化后的水中病原微生物過多，都可以采取
 
方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．
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（2）為了迎接旅游節(jié)的到來，我市某校開展了以保護大氣環(huán)境為主題的調(diào)查研究活動．下列是某綜合實踐活動小組的部分研究報告，請加以完善．
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①列入目前我國城市空氣質(zhì)量監(jiān)測項目的物質(zhì)主要有三種，如圖中沒有涉及到的是這三種物質(zhì)中的哪一種？
 
．
②利用火力發(fā)電對大氣的污染程度較為嚴重．日前，由BP太陽能參與建設的太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)在深圳園博園已經(jīng)正式運行．這套系統(tǒng)能在降低環(huán)境污染的同時，將
 
能轉(zhuǎn)化為
 
_能．
③在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置，可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮在催化劑表面發(fā)生反應，產(chǎn)生兩種空氣組成的氣體，一種是空氣中最多的氣體，另一種是常用于滅火的氣體．寫出該反應的文字表達式
 
．尾氣凈化裝置中的催化劑使用過程中
 
（填“要”或“不要”）經(jīng)常更換催化劑，因為
 
．
（3）小強同學在公共場所圍墻上看到一則化肥廣告（如圖）．回校后，小強通過計算氮的質(zhì)量分數(shù)發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假廣告．小強認為此廣告會坑害農(nóng)民，向有關部門反映，技術監(jiān)督局對該產(chǎn)品取樣分析，發(fā)現(xiàn)硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)僅為80.0%，則該產(chǎn)品中氮元素質(zhì)量分數(shù)為
 
．
國內(nèi)首創(chuàng)
優(yōu)質(zhì)硝酸銨
NH4NO3
含氮量全球最高（38%）

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

“生活即學習”、“社會即教材”，化學在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值．我們要善于利用學到的化學知識來解決各種問題．

（1）為了節(jié)約用水，有同學利用所學的知識將渾濁的水用如圖甲所示的簡易凈水器進行凈化，其中活性炭的作用是
吸附
吸附
．凈化后的水硬度大，或者凈化后的水中病原微生物過多，都可以采取
煮沸
煮沸
的方法來降低硬度和殺滅病原微生物．
（2）某校開展了以保護大氣環(huán)境為主題的調(diào)查研究活動．下列是某綜合實踐活動小組的部分研究報告，請加以完善．
①利用火力發(fā)電對大氣的污染程度較為嚴重．日前，由BP太陽能參與建設的太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)在上海世博園已經(jīng)正式運行．這套系統(tǒng)能在降低環(huán)境污染的同時，將太陽能轉(zhuǎn)化為
電
電
能．
②目前列入我國城市空氣質(zhì)量監(jiān)測項目的污染物主要有三種，圖乙中沒有涉及的是這三種物質(zhì)中的哪一種？
可吸入顆粒物
可吸入顆粒物
．
③在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置，可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮在催化劑表面發(fā)生反應，產(chǎn)生兩種空氣組成的氣體，一種是空氣中最多的氣體，另一種是常用于滅火的氣體．寫出該反應的符號表達式：
CO+NO
 催化劑 
.
 
 CO2+N2
CO+NO
 催化劑 
.
 
 CO2+N2
．尾氣凈化裝置中的催化劑在使用過程中
不要
不要
（填“要”或“不要”）經(jīng)常更換，因為
化學反應前后催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)沒有發(fā)生變化
化學反應前后催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)沒有發(fā)生變化
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?梧州模擬）根據(jù)初中化學所學到的知識填空：
（1）保護金屬資源的有效途徑除了合理有效地開采礦物、尋找金屬代用品外，還有
防止金屬腐蝕（或回收利用廢舊金屬）
防止金屬腐蝕（或回收利用廢舊金屬）
．（只填一個即可）
（2）如果把金屬x放入硝酸銀溶液中，過一會兒在x表面有銀析出，則x和銀相比，金屬活動性較強的是
x
x
．
（3）日常生活中用得較多的
塑料或者合成橡膠
塑料或者合成橡膠
和合成纖維都是重要的有機合成材料．

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年江蘇省泰州市泰興市實驗學校九年級（上）第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

利用學到的知識或生活經(jīng)驗設計兩種不同的方法鑒別蒸餾水和食鹽水．
鑒別的方法觀察到的現(xiàn)象得出的結(jié)論
           
           

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