下列做法,能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.用鐵絲代替紅磷,粗略地測定空氣中氧氣的含量B.將氣體通入足量氫氧化鈉溶液,除去CO2中少量的COC.用無色酚酞鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液D.將稀硫酸滴在金屬表面,鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)

D

解析試題分析:A、鐵絲在空氣中不能燃燒,所以不能代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,故A錯誤;B、因為二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)而一氧化碳不能,所以將氣體通入足量氫氧化鈉溶液除掉的是二氧化碳不是一氧化碳,故B錯誤;C、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性,都能使無色酚酞試液變紅,所以不能用無色酚酞鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液,故C錯誤;D、金的金屬活動性在氫后不能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,而鋅的金屬活動性在氫前能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,故將稀硫酸滴在金屬表面,能產(chǎn)生氣泡的是假黃金,沒有現(xiàn)象的是真黃金,故D正確.
考點:化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

欲將下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)除去,所選用的試劑或方法正確的是   (    )

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實驗操作不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?br />

選項
實驗?zāi)康?br />實驗操作
A
除去CO2中少量的CO
點燃
B
鑒別Cu和Fe3O4
觀察顏色
C
鑒別H2O 和H2O2溶液
分別取少量液體于試管中,加入MnO2
D
除去KNO3中少量的NaCl
配制較高溫度下的飽和溶液,再冷卻、過濾
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì),下表中除雜方法正確的是

選項
物 質(zhì)
所含雜質(zhì)
除雜質(zhì)的方法
A
氧化銅
氯化鈉
加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
B
氧氣
水蒸氣
通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
C
硫酸鈉溶液
稀硫酸
加入過量碳酸鈉溶液,過濾
D
二氧化碳
一氧化碳
點燃
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖以稀硫酸為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì),下列說法正確的是

A.X所表示的物質(zhì)類別是鹽
B.圖中涉及到置換、化合、復(fù)分解三種基本反應(yīng)類型
C.圖中能生成鹽的反應(yīng)包括②③④⑤
D.若X溶液既能跟稀硫酸反應(yīng),又能跟Ca(OH)2反應(yīng),則X可能是BaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實驗的實驗現(xiàn)象與實驗結(jié)論都正確的是( 。

 
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
A
將一根未打磨的鋁條放入
硫酸銅溶液中
無紫紅色固體析出
鋁不如銅活潑
B
將帶火星的木條伸入氧氣中
木條復(fù)燃
氧氣能支持燃燒
C
將CO通過灼熱的氧化銅
黑色氧化銅變成紅色
CO具有可燃性
D
將氫氧化鈉固體加入水中
溶液溫度升高
該反應(yīng)放熱
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列分離或除雜的實驗操作中,正確的是( 。

A.分離銅粉和碳粉:滴加稀硫酸
B.除去氯化鈉中的氫氧化鈉:滴加適量鹽酸
C.除去氧氣中的一氧化碳:通過灼熱的氧化銅粉末
D.除去二氧化碳中的水蒸氣:通過堿石灰(主要成分為NaOH和CaO)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

鑒別二氧化碳、氫氣、氧氣、空氣四種氣體,可以選用的最佳方法是(    )

A.將氣體分別通入水中 B.將燃著的木條分別伸入氣體中
C.分別將帶火星的木條伸入氣體中 D.將氣體分別通入澄清石灰水中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列鑒別方法錯誤的是

A.用點燃絲線的方法鑒別羊絨和化纖
B.用燃著的木條鑒別二氧化碳和氮氣
C.用K2CO3溶液鑒別K2SO4和CaCl2溶液
D.用水鑒別Ca(OH)2固體和氧化鈣

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同步練習(xí)冊答案