下列各組物質(zhì)中，能在溶液里共存的是（　　）
A、NaCl和KNO3
B、BaCl2和Na2SO4
C、Ca（OH）2和Na2CO3
D、CuO和H2SO4
考點：離子或物質(zhì)的共存問題
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存，據(jù)此進行分析判斷即可．
解答：解：A、KNO3和NaCl在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水，能在溶液中大量共存，故選項正確．
B、BaCl2和Na2SO4在溶液中能相互交換成分生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，不能大量共存，故選項錯誤．
C、Ca（OH）2和Na2CO3在溶液中能相互交換成分生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，不能大量共存，故選項錯誤．
D、CuO和H2SO4在溶液中相互交換成分生成硫酸銅和水，不能大量共存，故選項錯誤．
故選：A．
點評：本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應生成沉淀、氣體、水．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

北京鳥巢體育館完全是由鋼構件建造而成，下列四位同學的討論正確的是（　�。�
A、甲：用鋁合金建造最好：密度小而且抗腐蝕性好
B、乙：用鋁合金建造好：紅色美觀
C、丙：用鈦合金建造好：密度小，可塑性好，抗腐蝕性好
D、�。河娩撹F合適：機械性能好，成本低，資源豐富

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

小明在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固體沒有塞上瓶塞，于是他和他的同學一起對這瓶氫氧化鈉固體展開探究，請你與他們一起進行探究．
【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)？
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性．
【猜想與假設】①氫氧化鈉沒有變質(zhì)；②該氫氧化鈉部分變質(zhì)；③該氫氧化鈉
 
．
【設計實驗】取氫氧化鈉固體樣品溶于水配成溶液A，進行如下實驗：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論及解釋
（1）取少量溶液A于試管中，向其中滴加足量的稀鹽酸； 有氣泡產(chǎn)生 猜想
 
不成立
（2）另取少量溶液A于試管中，向其中滴加足量的氯化鈣溶液； 產(chǎn)生
 
 反應的化學方程式為：
 
（3）將步驟（2）所得的混合液靜置，向上層清液中滴加無色的酚酞溶液． 溶液呈紅色 猜想
 
成立
【反思與交流】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學方程式表示）
 
，因此，氫氧化鈉應
 
保存．
【探索與拓展】為進一步探究氫氧化鈉的變質(zhì)程度，小明稱取18.6g氫氧化鈉固體樣品放入燒杯中，向其中逐滴加入稀鹽酸，到不再產(chǎn)生氣泡為止，共消耗稀鹽酸100g，反應后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為114.2g．試計算：
（1）該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為
 
；
（2）該氫氧化鈉的變質(zhì)程度（即變質(zhì)的氫氧化鈉占變質(zhì)前的氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)）為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，溶液遍布生活的每一個角落．
（1）魚類可以在自然界的水中呼吸，是因為水中溶解有
 

A．O2          B．2O             C．O          D．O2-
（2）水是常用的溶劑，下列溶液所用的溶劑不是水的是
 

A．稀鹽酸      B．生理鹽水        C．碘酒溶液    D．葡萄糖注射液
（3）向水中加入
 
后振蕩，可以根據(jù)產(chǎn)生泡沫多少來鑒別硬水和軟水
A．稀硫酸      B．食鹽            C．肥皂水      D．石灰水
（4）硬水對生活的危害很大，生活中經(jīng)常通過
 
降低水的硬度
A．蒸餾         B．煮沸            C．過濾        D．消毒
（5）下列反應中，屬于有水生成的復分解反應是
 
；有水生成的分解反應是
 

A．氫氧化鈉與鹽酸反應 B．二氧化碳通入石灰水  C．電解水  D．加熱碳酸氫銨．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

用鋁合金制作飛機外殼而不用純凈的鋁，是因為鋁合金與純凈的鋁相比較（　�。�
A、熔點低B、不易腐蝕
C、硬度大D、密度大

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

等質(zhì)量的四種金屬Mg  Al  Fe  Zn分別與足量的稀鹽酸充分反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量由多到少的順序是（　�。�
A、Al  Zn  Mg  Fe
B、Al  Mg  Fe  Zn
C、Zn  Mg  Al  Fe
D、Fe  Al  Mg  Zn

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作能達到預期目的是①用托盤天平稱取5.6g鐵粉；②用l0mL水和l0mL酒精配制成20mL酒精溶液：③將50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸加熱蒸發(fā)掉25g水，得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的硫酸；④用10mL量筒量取8mL水（　�。�
A、①④B、①②④
C、①③④D、②③

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的文字表達式，并在括號中填寫基本反應類型
（1）木炭在空氣中燃燒：
 

（2）硫在氧氣中燃燒：
 

（3）點燃紅磷：
 

（4）鐵絲在氧氣中燃燒：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

金屬鈉可在氯氣（Cl2）中燃燒，產(chǎn)生蒼白色火焰，并有大量白煙（氯化鈉）生成．
（1）鈉在氯氣中燃燒的化學方程式為
 
，反應中鈉元素的化合價由
 
價變?yōu)?div id="brqxpht" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
價．
（2）上述反應說明燃燒
 
（填“一定”或“不一定”）需要氧氣；少量金屬鈉著火，可以用沙子蓋滅，其主要原理是
 
．
（3）金屬鈉投入硫酸銅溶液中，鈉先與水反應生成氫氧化鈉和氫氣，生成的氫氧化鈉再與硫酸銅反應．請寫出氫氧化鈉與硫酸銅反應的化學方程式
 
，其基本反應類型是
 
反應．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案