下列除去雜質(zhì)的方法中,正確的是( 。

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

除去雜質(zhì)的方法

A

FeSO4溶液(CuSO4)

加入過(guò)量Fe粉、過(guò)濾

B

CaO(CaCO3)

加水溶解、過(guò)濾

C

CO2(CO)

通入適量氧氣、點(diǎn)燃

D

鹽酸(硫酸)

先加入適量的Ba(NO3)2溶液、再過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖下列所示變化屬于化學(xué)變化的是( )

A. 對(duì)玻璃片呼氣 B. 蠟燭燃燒

C. 濕衣晾干 D. 燈泡通電發(fā)光

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市等七校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題

金屬R與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是R+CuSO4=Cu+RSO4,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B. 金屬R的活潑性比Cu要強(qiáng)

C. 該金屬可以是金屬鋁 D. 該金屬可能是鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省臺(tái)州市溫嶺市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下表是某同學(xué)用多種方法鑒別物質(zhì)或除雜質(zhì)的情況,其中兩種方法都正確的是(  )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

方法和所加試劑

方法一

方法二

A

鑒別稀鹽酸和食鹽水

滴加硝酸銀溶液

滴加紫色石蕊溶液

B

鑒別碳酸鈣和硫酸鋇

觀察物體顏色

滴加適量的鹽酸

C

除去氯化鎂溶液中少量的氯化銅

加入適量的氫氧化鎂,過(guò)濾

加入適量鎂條

D

除去銅粉中少量鐵粉

用磁鐵吸引

滴加適量的硫酸銅,過(guò)濾、洗滌,烘干

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省江陰市要塞片2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性練習(xí)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。

(一)實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置如下:

(1)儀器a的名稱(chēng)______________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,化學(xué)方程式為_(kāi)___,選用的裝置組合可以是__________。若用C裝置制取氧氣,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。 用制得的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)看見(jiàn)火星四射,原因可能是______________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_________,若用G裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從_____端進(jìn)入(填“b”或“c”)。檢驗(yàn)二氧化碳的方法是__________。

(二)已知:草酸鈉固體(化學(xué)式為Na2C2O4)加熱分解生成碳酸鈉和CO。小陸同學(xué)利用該反應(yīng)制取CO,并用CO還原氧化鐵。他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖:

(1)一氧化碳的發(fā)生裝置可以選擇上述所給裝置中的 __________(填序號(hào)),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

(2)L型的硬質(zhì)玻璃管中的反應(yīng)現(xiàn)象是__________。

(3)該裝置中錐形瓶(足量澄清石灰水)的作用是:

Ⅰ.檢驗(yàn)并吸收生成的CO2;

Ⅱ._____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省江陰市要塞片2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性練習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。

A. 用pH試紙測(cè)定酸溶液的pH,試紙由白色變?yōu)榧t色

B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵

C. 光亮的鐵絲浸入稀鹽酸,形成黃色溶液

D. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省武漢市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

亞硝酸鈉(NaNO2)有毒、有咸味,外形與食鹽相似。人若誤食會(huì)引起中毒NaNO2、NaCl 的溶解度曲線如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)某同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒別 NaNO2、NaCl 固體的方案如下:

20℃時(shí),取 6.0g NaNO2 和 6.0g NaCl 分別放入兩只小燒杯中,各加入 10mL 水(水的密度為 1g/mL)。用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬?觀察現(xiàn)象。你認(rèn)為此方案______(填“可行”或“不可行”)。

(2)除去 NaNO2 固體中混有的少量 NaCl,實(shí)驗(yàn)步驟,加 水溶解,蒸發(fā)濃縮,______,然后過(guò)濾、洗滌、干燥。

(3)20℃時(shí),將 182.2g NaNO2 飽和溶液蒸發(fā)掉 50g 水,再降溫到 20℃,可析出晶體的 質(zhì)量為_(kāi)_____。

(4)根據(jù)溶解度曲線,關(guān)于 NaNO2 和 NaCl 下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是______。

A 60℃時(shí),NaNO2 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于 NaCl 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B 20℃時(shí),等質(zhì)量的兩種固體加水配成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量 NaNO2 溶液大于 NaCl溶液

C 40℃時(shí),NaNO2 的飽和溶液降低溫度,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少

D 60℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 20℃時(shí),NaNO2 析出的晶體較多

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省寧波市南三縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

完成下列與氧氣制取相關(guān)的問(wèn)題:

(1)有一種“氧氣自救器”,它利用人呼出的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑(超氧化鉀KO2)接觸產(chǎn)生氧氣,同時(shí)生成一種碳酸鹽。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(2)若在實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取并快速收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)該選用如圖中的_____(選填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷 題型:流程題

鐵、銅等金屬在我們的生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用很廣。某工廠利用廢鐵絲、硫酸銅廢液(含硫酸亞鐵)和廢銅粉制備硫酸銅晶體。具體過(guò)程如下:

(1)將廢鐵絲投入到硫酸銅廢液里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_____。(填基本反應(yīng)類(lèi)型)

(2)操作Ⅰ的名稱(chēng)是______,若在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此操作時(shí)要用到玻璃棒,其作用是______。

(3)在氧化銅(含少量銅)轉(zhuǎn)化為硫酸銅溶液的過(guò)程中,下列化學(xué)反應(yīng)不可能發(fā)生的是______。(填序號(hào))

A

B

C

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