在A+B=C+D的化學(xué)反應(yīng)中,20gA和10gB恰好完全反應(yīng)生成5gC.若當(dāng)D的式量為74.5,5gA和5gB發(fā)生反應(yīng)時,生成D的質(zhì)量是( )
A.2.62g
B.3.46g
C.4.27g
D.6.25g
【答案】分析:根據(jù)題意,在反應(yīng)A+B=C+D中,20gA和10gB恰好完全反應(yīng)生成5gC;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可以計算出同時生成D的質(zhì)量;參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量比為20g:10g=2:1,據(jù)此可計算出5gA和5gB發(fā)生反應(yīng)時,生成D的質(zhì)量.
解答:解:在反應(yīng)A+B=C+D中,20gA和10gB恰好完全反應(yīng)生成5gC,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,同時生成D的質(zhì)量為20g+10g-5g=25g;
參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量比為20g:10g=2:1,則5gA和5gB發(fā)生反應(yīng)時,5gA完全反應(yīng),B有剩余.
設(shè)生成D的質(zhì)量為x,
A+B═C+D
20g         25g
5g           x
     x=6.25g.
故選D.
點評:本題難度不大,理解質(zhì)量守恒定律、掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計算方法即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點.
(1)鎂條在空氣中燃燒時,不僅生成氧化鎂和氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成碳單質(zhì)和氧化鎂的反應(yīng)發(fā)生.
①已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,氮化鎂的化學(xué)式為
Mg3N2
Mg3N2

②寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+2Mg
 點燃 
.
 
2MgO+C
CO2+2Mg
 點燃 
.
 
2MgO+C

(2)若用表示A元素的原子,表示B元素的原子.某反應(yīng)前后的物質(zhì)微觀示意圖如下.
請回答下列問題.
①屬于單質(zhì)的物質(zhì)是(填化學(xué)式,元素符號用A、B表示)
A2、B2
A2、B2

中的屬于同種元素,這是因為這些原子含有相同的
質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))
質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))

③該反應(yīng)前后一定不變的是
abd
abd
(填序號).
a.原子數(shù)目       b.元素種類        c.分子種類      d.物質(zhì)總質(zhì)量
(3)在一個在密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) A B C D
反應(yīng)前質(zhì)量 (g) 20 2 22 1
反應(yīng)后質(zhì)量(g) x 2 14 24
若A與C的相對分子質(zhì)量之比為15:16,則A與C的化學(xué)計量系數(shù)之比為
2:1
2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點。

(1)鎂條在空氣中燃燒時,不僅生成氧化鎂和氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成碳

單質(zhì)和氧化鎂的反應(yīng)發(fā)生。

①已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,氮化鎂的化學(xué)式為     。

②寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

(2)若用表示A元素的原子,表示B元素的原子。某反應(yīng)前后的物質(zhì)微觀示意圖如下。

 

 

請回答下列問題。

①屬于單質(zhì)的物質(zhì)是(填化學(xué)式,元素符號用A、B表示)           。

 中的屬于同種元素,這是因為這些原子含有相同的          。③該反應(yīng)前后一定不變的是             (填序號)。

a.原子數(shù)目       b.元素種類        c.分子種類      d.物質(zhì)總質(zhì)量

(3)在一個在密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

 

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量 (g)

20

2

22

1

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

x

2

14

24

 

若A與C的相對分子質(zhì)量之比為15:16,則A與C的化學(xué)計量系數(shù)之比為____________。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣西省業(yè)考試模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣(塊狀固體,化學(xué)式為CaC2)與水反應(yīng)生成,同時生成一種白色固體。

【提出問題】白色固體是什么物質(zhì)?

【做出猜想】小明經(jīng)過思考認為有以下幾種可能:

猜想一:CaO;猜想二:                    ;猜想三:Ca(OH)2

他的依據(jù)是                                                               。

【交流反思】經(jīng)過同學(xué)們交流討論,認為猜想一不成立。否定猜想一的理由是:

                                                                        

【進行實驗】(一)取少量白色固體放入試管中,滴加稀鹽酸,沒有觀察到                     ,證明猜想二不成立。

(二)取少量白色固體加入到水中,取上層清液,                               ,有白色沉淀出現(xiàn),證明猜想三成立。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                                        。結(jié)論:白色固體是Ca(OH)2

【拓展應(yīng)用】1、已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈,乙炔的密度比空氣略小。實驗室欲制取并收集純凈的乙炔,要求做到節(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止,你選擇的裝置是            (選填圖中裝置序號)。

A              B        C       D      E             F   

2、寫出乙炔在空氣中燃燒的化學(xué)方程式                                。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆北京市房山區(qū)九年級第一學(xué)期終結(jié)性檢測化學(xué)試卷 題型:填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點。

(1)鎂條在空氣中燃燒時,不僅生成氧化鎂和氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成碳

單質(zhì)和氧化鎂的反應(yīng)發(fā)生。

①已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,氮化鎂的化學(xué)式為     。

②寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

(2)若用表示A元素的原子,表示B元素的原子。某反應(yīng)前后的物質(zhì)微觀示意圖如下。

 

 

請回答下列問題。

①屬于單質(zhì)的物質(zhì)是(填化學(xué)式,元素符號用A、B表示)           。

  中的屬于同種元素,這是因為這些原子含有相同的          。③該反應(yīng)前后一定不變的是              (填序號)。

a.原子數(shù)目       b.元素種類        c.分子種類      d.物質(zhì)總質(zhì)量

(3)在一個在密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

 

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量 (g)

20

2

22

1

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

x

2

14

24

 

若A與C的相對分子質(zhì)量之比為15:16,則A與C的化學(xué)計量系數(shù)之比為____________。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D四種物質(zhì),如圖所示,A、B、C在一定下可以發(fā)生轉(zhuǎn)

化,在C溶液中通入CO2,溶液變渾濁,生成白色沉淀A。D與A、B、C均能

發(fā)生反應(yīng),D與C發(fā)生中和反應(yīng),D與A反應(yīng)有CO2氣體產(chǎn)生,D與AgNO3

液反應(yīng),可產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀。

 


⑴請根據(jù)已知條件推斷四種物質(zhì)的化學(xué)式:

A                B              C             D             

⑵請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

C溶液中通入CO2,溶液變渾濁                                     

D與A反應(yīng)                                              

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