根據(jù)下圖相關(guān)信息回答下列問(wèn)題。

(1)氯元素屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(2)在氯原子結(jié)構(gòu)示意圖中，x =__________。

(3)氯離子在化學(xué)反應(yīng)中__________電子變成氯原子。

(4)氯元素在周期表中應(yīng)該排在第__________周期。

非金屬 7 失去 三 【解析】(1)根據(jù)元素名稱(chēng)判斷元素類(lèi)別；(2)根據(jù)在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)解答；(3)根據(jù)原子、離子是轉(zhuǎn)化關(guān)系分析解答；(4)根據(jù)元素的周期數(shù)=原子的電子層數(shù)解答。(1)氯元素的名稱(chēng)中帶有“氣”字頭，屬于非金屬元素；(2)因?yàn)樵谠又泻藘?nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以17=2+8+x，x=7；(3) 氯離子在化學(xué)反應(yīng)中失去電子變成氯原子；(4)因?yàn)槁仍拥暮送庥腥齻�(gè)電子...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

夏天里想隨時(shí)喝到冰爽的飲料，可以自制化學(xué)“冰箱” ，即把一種化學(xué)試劑放入一定量的水中，就可形成低溫小環(huán)境。這種試劑可以是下列物質(zhì)中的

A．食鹽 B．硝酸銨 C．蔗糖 D．生石灰

B 【解析】 試題分析：把一種化學(xué)試劑放入一定量的水中，就可形成低溫小環(huán)境，說(shuō)明該物質(zhì)溶解或反應(yīng)吸熱。食鹽溶解時(shí)溶液的溫度不變；硝酸銨溶解吸熱，導(dǎo)致溫度降低；蔗糖溶解時(shí)溫度不變；生石灰與水反應(yīng)放熱，溫度升高。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省教育聯(lián)盟2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( )

A. 氧元素——N B. 鈉離子——Na

C. 4個(gè)氫分子——4H D. 3個(gè)氧原子——3O

D 【解析】A、氧元素的符號(hào)表達(dá)式為O，錯(cuò)誤；B、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省。鈉離子可表示為：Na+，錯(cuò)誤；C、分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。4個(gè)氫分子可表示為4H2，錯(cuò)誤；D、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省教育聯(lián)盟2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

小明同學(xué)在做蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙，他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來(lái)。由此，他大膽地做了一個(gè)推測(cè)，此白煙是( )

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 棉線(xiàn) D. 石蠟的固體小顆粒

D 【解析】A. 氧氣有助燃性，但不可燃，不符合題意； B. 二氧化碳是氣體，且不可燃，不符合題意； C. 棉線(xiàn)可燃，但不是煙，“煙”是彌漫的固體小顆粒； D. 冷凝的石蠟的固體小顆�？梢孕纬蔁�，而且可以燃燒，符合題意；選D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：流程題

下面是制備高純氧化鋅的流程圖，根據(jù)流程圖回答下列問(wèn)題：

(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類(lèi)型是_________；

(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____________________________________；

(3)過(guò)濾得到的NH4Cl溶液仍有渾濁，原因可能是____________(寫(xiě)出一種即可)；

(4)草酸鋅受熱分解的化學(xué)方程式為：ZnC2O4 ZnO+CO↑+CO2↑，從環(huán)保角度看，反應(yīng)后的氣體，排放前的處理方法是___________________。

置換反應(yīng) ZnCl2+（NH4）2C2O4═ZnC2O4↓+2NH4Cl 濾紙破損（或液面高于濾紙邊緣） 將CO點(diǎn)燃 【解析】（1）根據(jù)鋅與稀鹽酸反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類(lèi)型；（2）根據(jù)氯化鋅與草酸銨的反應(yīng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式；（3）根據(jù)過(guò)濾的注意事項(xiàng)分析濾液渾濁的原因；（4）根據(jù)一氧化碳燃燒生成了二氧化碳分析處理尾氣的方法。（1）由流程圖可知，鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成了硫酸鋅和氫氣，屬于一種單質(zhì)與一...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法不會(huì)危害人體健康的是

A. 用甲醛浸泡海產(chǎn)品，延長(zhǎng)保鮮時(shí)間 B. 用二氧化硫熏蒸饅頭，使它更白

C. 用適量的小蘇打做糕點(diǎn)，使它更松軟 D. 用大量的亞硝酸鈉制作熟食，使它更加可口

C 【解析】A、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變性，該做法會(huì)危害人體健康，錯(cuò)誤；B、二氧化硫是有毒氣體，該做法會(huì)危害人體健康，錯(cuò)誤；C、面粉發(fā)酵時(shí)可產(chǎn)生酸，碳酸氫鈉與酸反應(yīng)能生成二氧化碳?xì)怏w，氣體膨脹使饅頭疏松多孔，該做法不會(huì)危害人體健康，正確；D、甜蜜素對(duì)人體有害，該做法會(huì)危害人體健康，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年廣州市南沙區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

(1)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了氫氧化鈉的性質(zhì)，知道這種固體要密封保存，原因有：①___________________；②________________。

興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)：

【對(duì)固體猜想】

猜想I：全部是NaOH；猜想II：全部是Na2CO3；猜想III：是NaOH和Na2CO3混合物

【實(shí)驗(yàn)和推斷】

(2)為進(jìn)一步確定成分，進(jìn)行了以下探究：

填寫(xiě)以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

第一步：用試管取約2mL該無(wú)色溶液，滴入適量澄清石灰水。

現(xiàn)象a：溶液變渾濁。

化學(xué)方程式：①___________， 證明有碳酸鈉。

第二步：靜置，取上層清液于另一試管中，滴入無(wú)色酚酞溶液。

現(xiàn)象b：②__________

證明含有NaOH，猜想III成立，是NaOH和Na2CO3混合物

③分析：小組中有同學(xué)提出質(zhì)疑，認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)不能證明猜想III成立，理由是：

a、Na2CO3溶液呈堿性; b、__________________________________________________。

(3)興趣小組按下圖實(shí)驗(yàn)測(cè)定部分變質(zhì)的NaOH固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

①根據(jù)題中信息______(填“能”或“不能”)計(jì)算Ca(OH)2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

②通過(guò)計(jì)算，固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________________。

氫氧化鈉固體易潮解 CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O或氫氧化鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)變質(zhì) Na2CO3+Ca(OH)2= 2NaOH+ CaCO3↓ 液體變紅 第一步氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鈉，干擾第二步氫氧化鈉的檢驗(yàn) 不能 21.2% 【解析】(1)氫氧化鈉固體要密封保存，原因有氫氧化鈉固體易吸收空氣中的水分，還和空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成了碳酸鈉而變質(zhì)，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年廣州市南沙區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列方法中，不能達(dá)到目的是

選 項(xiàng)
 

物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）
 

除去雜質(zhì)的方法
 

A
 

NaOH溶液（Na2SO4）
 

加入適量的Ba（OH）2溶液、過(guò)濾
 

B
 

CaO（CaCO3）
 

加水溶解、過(guò)濾
 

C
 

CO（CO2）
 

通過(guò)足量氫氧化鈉溶液，并干燥
 

D
 

CuSO4溶液（H2SO4）
 

加足量氧化銅粉末，過(guò)濾
 

B 【解析】A、Na2SO4能與適量的Ba（OH）2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，再進(jìn)行過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確； B、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤； C、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，并干燥，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

A. 傾倒液體 B. 過(guò)濾 C. 稱(chēng)量氫氧化鈉固體 D. 量取水的體積

A 【解析】A、瓶塞應(yīng)該倒放，標(biāo)簽要對(duì)著手心，試劑瓶口要緊挨中試管口，試管要傾斜，正確；B、沒(méi)有用玻璃棒引流，錯(cuò)誤；C、托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，氫氧化鈉具有腐蝕性且易于潮解，應(yīng)在玻璃器皿中稱(chēng)量，錯(cuò)誤；D、視線(xiàn)要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，錯(cuò)誤。故選A。

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