【題目】為鑒別稀鹽酸與氫氧化鈉溶液,不能選用下列哪種試劑( )
A. 酚酞試液B. 二氧化碳C. 碳酸鈉D. 鐵粉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是生活中四種常見物質(zhì)的近似pH,有關(guān)說法正確的是( )
物質(zhì) | 陳醋 | 蘋果汁 | 牙膏 | 肥皂水 |
pH | 2.5 | 3.1 | 8.5 | 10.0 |
A. 胃酸過多的人在日常飲食中應(yīng)多食用陳醋
B. 涂抹肥皂水可以緩解蚊蟲叮咬后(分泌出酸)的痛癢
C. 牙膏能使紫色石蕊溶液變紅
D. 酸性最強(qiáng)的是蘋果汁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“安居樂業(yè)”建筑材料有磚、鋼筋、水泥、生石灰、大理石、PVC塑料(聚氯乙烯)等.對(duì)上述一些建筑材料主要成分的分類不正確的是( )
A. 鐵﹣﹣單質(zhì)B. 氧化鈣﹣﹣氧化物
C. 碳酸鈣﹣﹣酸D. 聚氯乙烯﹣﹣有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)發(fā)生的變化與空氣的成分無關(guān)的是( )
A. 鋼鐵在空氣中生銹
B. 在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體
C. 熟石灰在空氣中變質(zhì)
D. 濃硫酸敞口放置在空氣中質(zhì)量增重
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是:( )
A.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變
B.W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
C.X、Z兩物質(zhì)屬于單質(zhì)
D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,請(qǐng)按要求回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是 .
(2)加熱KMnO4制取O2并用排水法收集,應(yīng)選用圖1中的裝置(填字母)組合.
(3)若用B裝置制取氧氣,將儀器上部與下部(填“b”或“c”)連接就可以實(shí)現(xiàn)“隨開隨用、隨關(guān)隨!钡囊,此方法制備氧氣的化學(xué)方程式為 .
(4)若用 E 裝置收集 O2(排空氣法),檢驗(yàn)集氣瓶內(nèi)氧氣已收集滿的方法是 .
(5)若用 F 裝置測(cè)量生成的CO2氣體的體積,要在水面上放一層植物油,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果(填“有”或“沒有”)明顯影響.
(6)小剛想用貝殼(主要成分為碳酸鈣,其它成分不溶于水又不與鹽酸反應(yīng))制取二氧化碳?xì)怏w.為測(cè)定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),做了如下實(shí)驗(yàn):首先稱取25g貝殼樣品于燒杯中,然后向其中逐滴加入一定量某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,使之與貝殼樣品充分反應(yīng).隨著反應(yīng)進(jìn)行,加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖2所示.
①生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為 .
②樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
③圖中P點(diǎn)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 . (寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,其主要的滅火原理是
A. 隔絕空氣B. 降低可燃物的溫度
C. 清除可燃物D. 升高可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在 ①二氧化硫②高錳酸鉀③白磷④液化空氣⑤氯化鈉⑥水銀中,用序號(hào)填空:
屬于氧化物的為________屬于混合物的為__________屬于金屬單質(zhì)的為_________。
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