氫氧化鈣和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．
解答：解：氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
故答案為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)符號(hào)表示的意義：
2H
 
；5H2O2
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示：
①鎂
 
；  ②3個(gè)鈉離子
 
；③最簡單有機(jī)物
 
；④四氧化三鐵
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查有兩個(gè)考題：

①氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿；  ②二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿．
考查的方式是由考生抽簽確定考題，某同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引到準(zhǔn)備了如圖儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前．
請(qǐng)回答：
（1）由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品，你認(rèn)為該同學(xué)抽到的是第
 
個(gè)考題．
（2）圖2是該同學(xué)完成本實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖．按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每項(xiàng)操作正確得1分，滿分5分，實(shí)驗(yàn)完畢后該同學(xué)得了3分．請(qǐng)找出他失分的操作（序號(hào)）并說明原因：
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用文字或化學(xué)式表示下列化學(xué)反應(yīng)
（1）紅磷燃燒
 

（2）在點(diǎn)燃的條件下，乙炔與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有
 
、
 
、
 
．如水是由
 
構(gòu)成，氯化鈉是由
 
 和
 
 構(gòu)成，鐵是由
 
構(gòu)成的．維生素C的化學(xué)式為C6H8O2，其組成元素有
 
種，每個(gè)維生素C分子共有
 
個(gè)原子，其相對(duì)分子質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在溫度不變時(shí)，某物質(zhì)的溶液m1經(jīng)過如下變化：下列結(jié)論不正確的是（　�。�
m1溶液
蒸發(fā)5g水
無晶體析出
m2溶液
蒸發(fā)5g水
析出2g晶體，過濾
m3．
A、m2溶液不一定是飽和溶液
B、m3溶液一定是飽和溶液
C、m2和m3溶液濃度可能相等
D、將m3溶液再蒸發(fā)5g水，析出晶體一定是2g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一位同學(xué)要用天托盤平稱量15克食鹽，在稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，這時(shí)他應(yīng)該（　　）
A、增加藥品
B、加砝碼或移游碼
C、調(diào)節(jié)天平的平衡螺母
D、減少藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（　�。�
A、Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑
B、CO+CuO
 加熱 
.
 
 Cu+CO2
C、C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2
D、CH4+Cl2
 光 
.
 
HCl+CH3Cl

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同步練習(xí)冊(cè)答案