在一定溫度下,一定量的溶劑里,可繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液叫做_____________________;不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液叫做______________

 

答案:
解析:

這種溶質(zhì)的不飽和溶液 這種溶質(zhì)的飽和溶液

 


提示:


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

15、有一固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶液甲,在一定溫度下發(fā)生如下變化:
據(jù)此判斷,下列結(jié)論正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,一杯硝酸鉀溶液底部存在少量的固體KNO3,則這杯硝酸鉀溶液( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:013

  

在一定溫度下,將溶液密閉放置一段時間后,溶質(zhì)將

  A.浮在水面                       B.沉在底部

  C.浮在中間                       D.不會析出來

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年化學(xué)中考第一單元《走進化學(xué)世界》復(fù)習(xí)試卷 題型:填空題

化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。

(1)貝貝取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水  

(2)芳芳點燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取  

出可以看到火柴梗的  (填“a”、“b”或“c”)處最先碳化。結(jié)論:蠟燭火焰的   溫度最高;

(3)三位同學(xué)在探究的過程中,將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃。

  【提出問題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會是什么呢?      

  【猜  想】貝貝認(rèn)為:可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的一氧化碳

        芳芳認(rèn)為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣

        婷婷認(rèn)為:可能以上兩種情況都有

  【實驗方案】換一根較長的導(dǎo)管,并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管,然后在導(dǎo)管另一端做點火實驗。

  【現(xiàn)象與結(jié)論】如果觀察到                 現(xiàn)象,則貝貝的猜想正確;

   如果觀察到                       現(xiàn)象,則芳芳的猜想正確;

   如果觀察到                       現(xiàn)象,則婷婷的猜想正確。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“西氣東輸”工程輸送的是當(dāng)今世界上最重要而又較潔凈的氣體化石燃料——天然氣。請你回答:

(1)天然氣的主要成分是             (填化學(xué)式)

(2)煤礦有時會發(fā)生瓦斯爆炸事故,瓦斯的主要成分與天然氣相同,寫出瓦斯爆炸的化學(xué)方程式:                                    。

(3)另據(jù)報導(dǎo),在我國南海、東海海底發(fā)現(xiàn)巨大的“可燃冰”帶,“可燃冰”(CH4· nH2O)是由天然氣和水在高壓低溫條件下形成的冰態(tài)物。若將天然氣從其冰態(tài)物中分離出來,有兩種方法:

①在一定溫度下,             使氣體從冰態(tài)物中分離出來;

②在一定壓強下,             使氣體從冰態(tài)物中分離出來。


(4)化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭,我們在使用能源時應(yīng)樹立“一要節(jié)約能源,二要進一步開發(fā)、利用新能源”的觀點。

①下列各圖中表示我國節(jié)能標(biāo)志的是(     )

A             B              C               D

②有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有(至少寫兩種)                     

③用化學(xué)方程式表示出一個化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的例子: 

                                                             

④請舉出一個生產(chǎn)、生活中電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的例子: 

                                                             

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