【題目】溶解硝酸鉀固體，必須使用的一組儀器是（ ）
A.玻璃棒、燒杯
B.燒杯、石棉網(wǎng)
C.鐵架臺、蒸發(fā)皿
D.試管、漏斗

【答案】A
【解析】解：溶解硝酸鉀固體，只需將硝酸鉀固體放入燒杯中，用玻璃棒攪拌，加速固體溶解． A、溶解時必須使用的儀器有：燒杯、玻璃棒，故選項正確．
B、溶解時不需加熱燒杯，無需使用石棉網(wǎng)，故選項錯誤．
C、溶解時不需蒸發(fā)，無需使用鐵架臺和蒸發(fā)皿，故選項錯誤．
D、溶解時不需過濾，無需使用漏斗，故選項錯誤．
故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化鈦（TiO2）是一種用途廣泛的化工原料，用四氯化鈦（TiCl4）與某常見物質(zhì)X反應(yīng)可制得二氧化鈦，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：TiCl4+□X=TiO2+4HCl 關(guān)于物質(zhì)X，下列說法正確的是（ ）
A.該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成
B.該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O2
C.該物質(zhì)中氫、氧元素的質(zhì)量比為8：1
D.該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是11%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察與比較是化學(xué)研究中常使用的科學(xué)方法．
（1）甲圖的實驗?zāi)康氖菫榱颂骄胯F生銹時需要的物質(zhì)是 ．
（2）乙圖實驗中，裝（填“空氣”或“水”）的注射器不容易被壓縮，從微觀角度解釋其原因是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是不同物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì)，且都含有銅元素，B為黑色粉末，C為紅色粉末，D屬于鹽類物質(zhì)，“→”表示一種物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出），請回答問題：
（1）寫出A的化學(xué)式；
（2）由B轉(zhuǎn)化成C的化學(xué)方程式；
（3）寫出由B生成硫酸銅的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)問題填空：
（1）請簡述一種鑒別空氣、O2、CO2三瓶氣體的最簡單方法．
（2）檢查如圖裝置的氣密性，請簡述操作步驟．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示的實驗操作中，正確的是（ ）
A. 稀釋濃硫酸
B. 稱取氯化鈉
C. 過濾
D. 制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋅粉、鋁粉、鎂粉的混合物3.8g與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，將反應(yīng)后的混合物蒸發(fā)水分得到固體硫酸鋅、硫酸鋁、硫酸鎂混合物11g，則反應(yīng)中生成氫氣的質(zhì)量為（ ）
A.0.30g
B.0.20g
C.0.15g
D.0.45g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向小燒杯Y中加入一定量的酚酞溶液，并滴加一滴稀NaOH溶液，然后做如圖所示實驗．請回答：
（1）該實驗中的現(xiàn)象是什么？
（2）從微觀角度分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原理．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了社會的可持續(xù)發(fā)展，必須解決環(huán)境保護(hù)問題，下列不需用化學(xué)科學(xué)發(fā)揮重要作用的是 ( )
A.南極上空臭氧空洞
B.大氣污染
C.全球氣候變暖
D.噪音

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