下列做法不會改變PM2.5檢測結(jié)果的是（　　）
A、海水曬鹽
B、燃放鞭炮
C、露天焚燒垃圾
D、工廠排放煙塵
考點(diǎn)：空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5μm的顆粒物，主要來源是化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵，根據(jù)PM2.5的來源進(jìn)行分析判斷所采取的做法是否合理．
解答：解：A、海水曬鹽不會產(chǎn)生微小顆粒物，所以不會改變PM2.5檢測結(jié)果，故選項(xiàng)正確．
B、燃放鞭炮，會產(chǎn)生大量微小顆粒物，會增加PM2.5污染，故選項(xiàng)錯誤．
C、露天焚燒垃圾，會產(chǎn)生大量微小顆粒物，會增加PM2.5污染，故選項(xiàng)錯誤．
D、工廠排放煙塵，會產(chǎn)生大量微小顆粒物，會增加PM2.5污染，故選項(xiàng)錯誤．
故選A．
點(diǎn)評：本題難度不大，了解減少空氣中懸浮顆粒物的量能對PM2.5的治理起作用是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有六種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空
A．活性炭；B．高錳酸鉀；C．石油；D．聚乙烯塑料；E．干冰；F．酒精
（1）
 
可用于人工降雨；（2）
 
是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料；
（3）
 
被譽(yù)為“工業(yè)的血液”；（4）
 
可用于吸附冰箱內(nèi)的異味；
（5）
 
　可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣；（6）
 
可用作食品包裝袋．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化工廠為了綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4，與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計了以下制備（NH4）2SO4的工藝流程．在下圖流程中，沉淀池里物質(zhì)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為：CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3↓+（NH4）2SO4．

（1）沉淀B高溫煅燒反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，反應(yīng)的基本類型：
 
，該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)為
 
（填化學(xué)式）．
（2）實(shí)驗(yàn)室里操作①稱為
 
，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時，用到的玻璃儀器有玻璃棒、
 
、
 
．操作②的過程是加熱濃縮、
 
、結(jié)晶，獲得（NH4）2SO4晶體．
（3）從綠色化學(xué)和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列儀器中一般不用作反應(yīng)容器的是（　�。�
A、試管B、錐形瓶C、燒杯D、量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A、食物腐敗B、干冰升華
C、面包發(fā)霉D、菜刀生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用燃燒法除去氮?dú)馀c氧氣的混合氣體中的氧氣，得到氮?dú)�，最好采用的可燃物是（　�。?/div>
A、硫磺B、紅磷C、鐵絲D、木炭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的變化常常伴隨在我們生活中，其中下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、把木炭放入冰箱中，冰箱異味消失
B、天熱吃雪糕時，發(fā)現(xiàn)雪糕慢慢融化
C、廚房中因燃?xì)庑孤┒l(fā)生爆炸
D、在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是人類生命寶貴的自然資源，水的化學(xué)式為H2O，下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�
A、水是由兩個氫元素和一個氧元素組成
B、水中含有一個氫分子
C、水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的
D、一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)是一把雙刃劍．2011年3月11日，日本大地震引發(fā)的福島核電站核泄漏事故使我們對碘有了新的認(rèn)識：
（1）我們食用的加碘鹽中的碘主要以KIO3的形式存在，KIO3中碘的化合價是
 
，KIO3受熱易分解，因此做菜時應(yīng)注意
 
．
（2）日本福島核電站反應(yīng)堆內(nèi)發(fā)生的核裂變可產(chǎn)生放射性碘131和銫137，其中碘131原子中含有53個質(zhì)子和
 
個中子．據(jù)說，每人每日服用含碘100mg的碘片能有效阻止碘131的輻射．曾一度被搶購的加碘鹽每500g中含碘20mg，按上述標(biāo)準(zhǔn)，即使這些碘都轉(zhuǎn)化成能防止輻射的碘，每人每天應(yīng)吃
 
g加碘鹽才起作用，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人體正常食鹽攝入量，顯然是不科學(xué)的！
（3）這次核泄漏事故，使新能源的開發(fā)和安全使用再次成為人們談?wù)摰脑掝}．除了開發(fā)和利用核能之外，人類還可以利用的新能源有
 
等．

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