8.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,下列推理合理的是( 。
A.分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),所以保持化學(xué)性質(zhì)的一定是分子
B.因?yàn)榧t磷和白磷的組成元素相同,所以它們是同一種物質(zhì)
C.將CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅,所以使紫色石蕊變紅的是CO2
D.實(shí)驗(yàn)室用KClO3制取氧氣,所以制取氧氣的物質(zhì)中一定含有氧元素

分析 A、根據(jù)由原子、離子直接構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)由原子、離子保持進(jìn)行分析;
B、根據(jù)紅磷和白磷是不同的物質(zhì)進(jìn)行分析;
C、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析;
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析.

解答 解:A、由原子、離子直接構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)由原子、離子保持,錯(cuò)誤;
B、紅磷和白磷是不同的物質(zhì),錯(cuò)誤;
C、將CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅,使紫色石蕊變紅的是二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸,不是二氧化碳,錯(cuò)誤;
D、實(shí)驗(yàn)室用KClO3制取氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,制取氧氣的物質(zhì)中一定含有氧元素,故正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生根據(jù)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行邏輯推理的化學(xué)思維方法,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.“2014青島世園會(huì)”于4月25日正式開園,主題是“讓生活走進(jìn)自然”,倡導(dǎo)人與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念.

(1)下列做法不符合人與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念的是D.
A.通過(guò)風(fēng)力和太陽(yáng)能發(fā)電來(lái)驅(qū)動(dòng)空氣取水裝置從潮濕的空氣中得到水,用于澆灌植物
B.在大型場(chǎng)館的房頂設(shè)“光線導(dǎo)入”裝置,減少場(chǎng)館白天開燈的數(shù)量
C.景區(qū)鮮花大道覆蓋用秸稈 等廢棄物再生的無(wú)土草皮,進(jìn)行防塵、保濕
D.園區(qū)餐廳使用一次性木塊,以確保飲食衛(wèi)生
(2)海洋植物館門口,一棵金光閃閃的人造植物“黃金奇葩-金耐冬”格外引人注目(圖1),它是以優(yōu)質(zhì)木材雕刻而成,外貼純度為99.7%的黃金箔.
黃金制成金箔是利用了黃金良好的延展性,“金耐冬”長(zhǎng)久不褪色,總是金光閃閃是因?yàn)榻鸬幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.
(3)世園會(huì)植物館(圖2)號(hào)稱亞洲第一大鋼結(jié)構(gòu)管,拼裝鋼材桿件達(dá)到14000多根,所有桿件均為現(xiàn)場(chǎng)拼裝焊接.植物館內(nèi)溫?zé)岢睗瘢瑸榉乐逛摷P,請(qǐng)你寫出一中可行的方法涂漆.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述榨取的是( 。
A.碳在氧氣中燃燒放出白煙B.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
C.干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.構(gòu)建模型和構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法,王華同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)如用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定鹽酸的pH,則結(jié)果會(huì)偏大(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”).
(2)利用性質(zhì)②制取氫氣時(shí),與BC的制取裝置相同
 A.高錳酸鉀制氧氣  B.催化劑條件下,過(guò)氧化氫溶液制氧氣 
 C.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳  D.電解水制氧氣
(3)寫出一個(gè)符合圖中③的化學(xué)方程式HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
(4)圖中性質(zhì)④屬于復(fù)分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(5)圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于鹽酸除鐵銹等(填用途).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,老師觀察到四個(gè)同學(xué)的如下操作,其中正確的是( 。
A.
連接儀器
B. 
檢查氣密性
C. 
量筒讀數(shù)
D.CO2驗(yàn)滿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.用化學(xué)用語(yǔ)(元素符號(hào)或化學(xué)式)表示:
(1)地殼中最多的元素和最多的金屬元素組成的化合物Al2O3
(2)2個(gè)氮分子2N2; 
(3)一個(gè)鋁離子Al3+;
(4)3個(gè)硫離子3S2-; 
(5)N2O5中氮元素的化合價(jià)+5;
寫出下列符號(hào)中“2”的含義
(6)2Mg:鎂原子的個(gè)數(shù)是2  
(7)Ca2+:一個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位正電荷
(8)H2O:1個(gè)H2O中含2個(gè)氫原子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.分類是化學(xué)學(xué)習(xí)、研究的重要方法.下列物質(zhì)分類不正確的是( 。
A.液氮---單質(zhì)B.硬水---氧化物C.石油---混合物D.干冰---化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.堿溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是堿溶液中都會(huì)電離出下列哪種離子( 。
A.金屬離子B.H+C.酸根離子D.OH-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.測(cè)土配方施肥是指在充分掌握土地肥力情況的條件下,對(duì)土地施肥提出合理建議的一種科學(xué)施肥方法.為了保證作物科學(xué)豐產(chǎn),湖南澧縣農(nóng)業(yè)局于2015年11月初開始進(jìn)行秋冬季測(cè)土配方施肥取土工作.例如技術(shù)員通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得某塊地的土壤酸性過(guò)強(qiáng),不利于小麥生長(zhǎng),則為了改善土壤pH,你認(rèn)為技術(shù)員會(huì)推薦農(nóng)民使用(  )
A.生石灰B.碳酸氫鈉C.熟石灰D.氫氧化鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案