A. | 該反應(yīng)為化合反應(yīng) | |
B. | 丙可能為該反應(yīng)的催化劑 | |
C. | 該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為2:7 | |
D. | 該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為8:1 |
分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,據(jù)此分析.
解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后丙的質(zhì)量為:4g+10g+3g+4g-(6g+4g+8g)=3g,故乙為反應(yīng)物,甲、丁為生成物,丙可能為催化劑,該反應(yīng)為分解反應(yīng),
A、該反應(yīng)為分解反應(yīng),故錯誤;
B、丙可能為催化劑,故正確;
C、參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為:(6g-4g):(10g-4g)=1:3,故錯誤;
D、生成乙、丁的質(zhì)量比為:(10g-4g):(8g-4g)=3:2,故選項說法錯誤;
故選B.
點評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 12 | 16 | 28 | 22 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 待測 | 0 | 56 | 22 |
A. | 該反應(yīng)的反應(yīng)物是X、Y | B. | 反應(yīng)后X的質(zhì)量為0克 | ||
C. | 生成的生成物總質(zhì)量為50 g | D. | 不能確定該反應(yīng)使用了催化劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
化學(xué)符號 | 2Cu | 2O2 | 3CO32- | NaOH |
符號的意義 | 2個銅原子 | 2個氧分子 | 3個碳酸根離子 | 氫氧化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燃著的小木條插入呼出氣體的樣品中,小木條熄滅 | |
B. | 點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗其純度 | |
C. | 用燈帽蓋滅酒精燈后,應(yīng)輕提一下燈帽,再重新蓋好 | |
D. | 把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時,應(yīng)由瓶口向下快速插入 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ②③⑤ | C. | ②③④ | D. | ①④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號 | 事實 | 解釋 |
A | 糖水是混合物 | 由不同種分子構(gòu)成 |
B | 八月桂花香 | 分子在不斷運(yùn)動著 |
C | 氣體受熱膨脹 | 溫度升高,分子自身體積增大 |
D | 干冰升華 | 二氧化碳分子間的空隙增大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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