19．以下四種說法正確的是（　　）
A．燃著的木條伸入盛放某氣體集氣瓶中熄滅，所以集氣瓶中一定是二氧化碳
B．置換反應都有單質生成，所以有單質生成的反應一定是置換反應
C．氧氣和臭氧都是氧元素組成的單質，所以不同的物質可能由同種元素組成
D．活潑金屬能與稀鹽酸反應放出氣體，則能與稀鹽酸反應放出氣體的物質一定是活潑金屬

分析 A、根據(jù)燃著的木條伸入盛放某氣體的集氣瓶中熄滅，說明氣體不能燃燒、不能支持燃燒，進行分析判斷．
B、置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應．
C、根據(jù)氧氣和臭氧的元素組成，進行分析判斷．
D、根據(jù)金屬的化學性質分析．

解答 解：A、燃著的木條伸入盛放某氣體的集氣瓶中熄滅，說明氣體不能燃燒、不能支持燃燒，該集氣瓶中不一定是二氧化碳，也可能是氮氣等，故選項說法錯誤．
B、置換反應都有單質生成，但有單質生成的反應不一定是置換反應，如CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，故選項說法錯誤．
C、氧氣和臭氧都是氧元素組成的單質，氧氣和臭氧是不同的物質，所以不同的物質可能由同種元素組成，故選項說法正確．
D、活潑金屬能與稀鹽酸反應放出氣體，則能與稀鹽酸反應放出氣體的物質不一定是活潑金屬，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握常見氣體的檢驗方法、置換反應的特征、酸的性質等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示：若關閉Ⅱ閥打開I閥，紫色小花（用石蕊溶液染成）變紅；若關閉I閥打開Ⅱ閥，紫色小花不變紅．則甲瓶中所盛的試劑可能是（　�。�
①濃硫酸 ②濃NaOH溶液 ③飽和NaCl溶液．
A．只有①B．①②C．只有②D．①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．“中國巖鹽之都”河南葉縣盛產(chǎn)食鹽．某礦中除含有不溶性的泥沙外，還有氯化鈣，氯化鎂和硫酸鈉等可溶性雜質．化學興趣小組的同學們設計了如下方案來除雜質．

（1）寫出加入的過量X溶液中溶質的名稱；
（2）加入過量的碳酸鈉溶液的目的是什么；
（3）操作Ⅱ的名稱是什么．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．酒精在純凈氧氣中燃燒，生成二氧化碳和水，這證明酒精中肯定含有（　�。�
A．碳、氫、氧三種元素B．碳、氫兩種元素
C．氧元素D．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．除去下列物質中的少量雜質，所用方法正確的是（　�。�
選項物質（括號內為雜質）除雜方法
ANaCl溶液（Na2CO3）加入過量的Ca（OH）2溶液、過濾
BFeSO4溶液（CuSO4）加入足量鋅粉、過濾
CCaCl2溶液（HCl）加入適量的CaCO3
DNaCl（KNO3）加水溶解、降溫結晶、過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

4．由碳、氧兩種元素組成的氣體中，碳與氧的質量之比為3：5，則該氣體可能是（　　）
A．由CO或CO2單獨組成的純凈物B．該氣體可能有三種組合
C．由CO和O2共同組成的混合物D．由CO2和O2共同組成的混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．高鐵，正改變著人們、改變著城市．
（1）鐵路建設需要使用到大量的鋼鐵．工業(yè)煉鐵的反應之一是：
Fe2O3+3R $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，上述反應中，R的化學式是CO．
（2）點燃條件下，鋁粉與氧化鐵（Fe2O3）反應生成鐵和氧化鋁（Al2O3），同時放出大量的熱，該反應可用于焊接鐵軌．上述反應的化學方程式是Fe2O3+2Al$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe+Al2O3．
（3）泉州正在打造經(jīng)濟、資源和生態(tài)環(huán)境良性發(fā)展的城市．請就提高市民居住環(huán)境的質量，提出一條合理化建議：節(jié)約用水（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

8．如圖表示的是在高溫條件下，A、B兩種物質發(fā)生化學反應生成C和D的微觀示意圖．請回答下列問題．

（1）1個A分子含有5個原子；D做為最理想的能源，其優(yōu)點有無污染等（寫一條）．
（2）上述四種物質中屬于單質的是D（填字母序號，下同），屬于氧化物的是BC．
（3）反應中生成的C、D的微粒個數(shù)比為：1：3．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．在今年沈陽市化學實驗操作考查中，我們認真完成了用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實驗，請據(jù)此實驗回答下列問題．
（1）要檢查A裝置的氣密性是否良好，通常是把導管口插入水中，然后雙手緊握錐形瓶外壁，觀察導管口是否有氣泡產(chǎn)生．請你回答這種做法依據(jù)是什么？（用微粒的觀點解釋）手握錐形瓶，使瓶內氣體受熱，微粒運動速率增大，間隔變大，氣體體積膨脹，能從導管口逸出．
（2）A裝置內發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，二氧化錳在該反應中作催化劑，實驗后回收二氧化錳的最佳方法是過濾．
（3）在實驗過程中，某同學由于動作太慢，氧氣還沒有收集滿，錐形瓶內的反應就已經(jīng)停止（如圖所示）．若想集滿這瓶氧氣，在不拆卸裝置的前提下，請你幫他想出兩種方法．
①再加入適量的雙氧水使反應繼續(xù)進行．②從分液漏斗向錐形瓶內加水，將錐形瓶內的氧氣壓入集氣瓶中．

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