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5.化學用語是學習化學的重要工具.請回答:
(1)用化學符號表示:2個二氧化硫分子2SO2; 3個磷原子3P; 4個鈣離子4Ca2+
(2)在Mg2+中,數字“2”的含義是一個鎂離子帶2個單位的正電荷.

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)1個二氧化硫分子含有1個硫原子和2個氧原子,表示分子中原子個數的數字寫在化學式中元素符號的右下角,因此1個二氧化硫分子表示為SO2;表示分子個數的數字寫在化學式的前面,因此2個二氧化硫分子表示為2SO2;
原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以3個磷原子,就可表示為:3P;
由離子的表示方法可知:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,所以4個鈣離子可以表示為:4Ca2+;
(2)元素符號右上角的數字表示離子所帶的電荷數,故在Mg2+中,數字“2”表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷;
故答案為:(1)2SO2;3P;4Ca2+;(2)一個鎂離子帶2個單位的正電荷;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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16.加熱50g氯酸鉀和2g二氧化錳混合物制取氧氣,一段時間后,剩余固體質量為32.8g,求反應生成的氯化鉀的質量.

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13.用化學符號表示:
④3個二氧化碳分子3CO2; 
②兩個鐵原子2Fe; 
③氧化鎂中鎂元素呈正二價$\stackrel{+2}{Mg}$O.
④地殼中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素形成的化合物化學式Al2O3;
⑤氯離子Cl-

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20.如圖關于四種粒子的結構示意圖的說法中,不正確的是(  )
A.①③屬于同種元素
B.③④的化學性質相似
C.②③表示的元素在化合物中通常顯+1價
D.①屬于陰離子,②③④都屬于原子

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10.化學興趣小組的同學在實驗室里用如圖所示裝置模擬煉鐵,請回答:
(1)裝置A中玻璃管內觀察到的現象是紅色粉末逐漸變成黑色;反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)裝置B中試管內觀察到的現象是澄清石灰水變渾濁.
(3)裝置C中放置點燃的酒精燈,其目的是燃燒多余的CO,防止污染空氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.根據下列微粒結構示意圖,回答問題:

(1)A是非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素的原子;
(2)C表示的是O2-(填離子符號);D表示的是Na+(填離子符號).
(3)與16號元素硫具有相似化學性質的是B(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.中國制造業(yè)正在持續(xù)發(fā)展,汽車制造是重慶制造業(yè)的一個代表.請根據所學知識按要求填空.
(1)下列汽車組件中,由金屬材料制成的是A(填序號),屬于混合物.
A.鋼鐵車架    B.真皮座套    C.玻璃車窗    D.橡膠輪胎
(2)鋼鐵車殼表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與空氣中的水和氧氣(填 兩種
物質名稱)接觸而生銹.
(3)汽車制造需要鋼鐵,工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)與一氧化碳來煉鐵的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,該反應中Fe2O3(填化學式)發(fā)生了還原反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.根據所學知識完成下列表格:
實驗現象反應文字(或符號)表達式
硫在氧氣中
燃繞
發(fā)出明亮的藍紫色
火焰并放出熱量,

硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
實驗中在集氣瓶裝少量水的目的吸收二氧化硫,防止污染空氣
碳在氧氣中
燃繞
發(fā)出白光,放出熱量,
碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
該反應的基本類型是:
化合反應
鐵在氧氣中
燃燒
劇烈燃燒,火星四射,
生成一種黑色固體,

鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
實驗結束后導致集氣瓶炸裂的原因瓶底未加少量的水或細砂

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