【題目】下列變化中氧元素由游離態(tài)變成化合態(tài)的是

A.分離液態(tài)空氣制氧氣

B.水電解

C.磷燃燒

D.氯酸鉀分解

【答案】C

【解析】

A. 分離液態(tài)空氣制氧氣，是物理變化，分離前后氧元素都以單質(zhì)（游離態(tài)）存在，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B. 水電解，水在通電條件下生成氫氣和氧氣，反應(yīng)前氧元素是化合態(tài)，反應(yīng)后是游離態(tài)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C. 磷燃燒是磷和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成五氧化二磷，氧元素由游離態(tài)變成化合態(tài)，選項(xiàng)正確；

D. 氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)前氧元素是化合態(tài)，反應(yīng)后是游離態(tài)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列礦石冶煉時(shí)產(chǎn)生的物質(zhì)會(huì)污染空氣且能形成酸雨的是（　�。�

A.赤鐵礦（Fe2O3）B.黃鐵礦（FeS2）C.菱鐵礦（FeCO3）D.磁鐵礦（Fe3O4）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎂條在空氣中久置表面會(huì)變黑。某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究鎂條變黑的條件。

【查閱資料】常溫下，亞硫酸鈉（Na2SO3）可與O2發(fā)生化合反應(yīng)。
【猜想與假設(shè)】常溫下，鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過控制與鎂條接觸的物質(zhì)，利用右圖裝置（鎂條長度為3cm，試管容積為20mL），分別進(jìn)行下列5個(gè)實(shí)驗(yàn)，并持續(xù)觀察20天。

編號(hào)

主要實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣
再加入2mL濃硫酸

鎂條始終無明顯變化

②

加入2mL NaOH濃溶液

鎂條始終無明顯變化

③

先加入2mL濃硫酸
再通入約4mL CO2

鎂條始終無明顯變化

④

先加入4mL飽和Na2SO3溶液
再充滿CO2

鎂條始終無明顯變化

⑤

先加入2mL蒸餾水
再通入約4mL CO2

鎂條第3天開始變黑
至第20天全部變黑

【解釋與結(jié)論】
（1）實(shí)驗(yàn)1和2中，NaOH濃溶液的作用是（用化學(xué)方程式表示）。
（2）實(shí)驗(yàn)1的目的是。
（3）實(shí)驗(yàn)3中，試管內(nèi)的氣體主要含有CO2、。
（4）得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是（填編號(hào)）。
（5）由上述實(shí)驗(yàn)可推知，鎂條變黑的條件是。
（6）【反思與評(píng)價(jià)】
在猜想與假設(shè)時(shí)，同學(xué)們認(rèn)為鎂條變黑與N2無關(guān)，其理由是。
欲進(jìn)一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽，所需要的試劑是。
（7）【定量分析】小陸同學(xué)取了實(shí)驗(yàn)室存放較久的1克鎂條和20克稀硫酸（足量）放入一支質(zhì)量為30克的試管中，看到產(chǎn)生較多氣泡，等沒有氣泡后精確稱量，得到試管和內(nèi)容物總質(zhì)量為50.92克，小陸同學(xué)認(rèn)為此反應(yīng)產(chǎn)生的全部為氫氣。試幫小陸同學(xué)計(jì)算這1 克鎂條中還含有多少鎂？
同學(xué)們經(jīng)過討論一致認(rèn)為在操作和稱量準(zhǔn)確的情況下，實(shí)際含有的鎂要小于計(jì)算結(jié)果。請(qǐng)你分析可以有原因

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.棉花、合成纖維和合成橡膠都屬于合成材料

B.可用亞硝酸鈉代替食鹽腌制臘肉

C.在農(nóng)業(yè)上可用熟石灰改良酸性土壤

D.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)生活中的事實(shí)或做法的解釋正確的是

選項(xiàng)

事實(shí)或做法

解釋

A

真金不怕火煉

金具有熔點(diǎn)高的物理性質(zhì)

B

遙知不是雪，為有暗香來

分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C

用洗潔精洗去餐盤上的油污

洗潔精能溶解油污

D

家中綠植枝葉生長不茂盛，葉色淡黃

缺少鉀肥

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題：
（1）人們對(duì)水組成的認(rèn)識(shí)是從氫氣在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)開始的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（2）2016年“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”。
①打井取用地下水，檢驗(yàn)地下水是否為硬水可用 ， 生活中降低水的硬度的方法是；
②取用渾濁的河水，加入明礬處理后，再用活性炭除去水中的異味和色素。其中利用了活性炭的性；
③干旱地區(qū)容易發(fā)生火災(zāi)。消防員利用高壓水槍滅火的原理是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列食物中富含糖類的是（　　）

A.青菜B.面條C.牛肉D.豆腐

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用符合下列要求的物質(zhì)的序號(hào)填空。

①消石灰；②碳酸；③稀鹽酸；④小蘇打；⑤氫氧化銅；⑥硫酸銅；

（1）可用于治療胃酸過多的是_____；

（2）可用于改良酸性士壤的是_____；

（2）汽水中含有的酸是_____；

（4）常用于濕法煉銅的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下列空格處填上適當(dāng)?shù)念伾?/span>

（1）含亞鐵離子的溶液_________；

（2）在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰的固體_________；

（3）CuSO4與Ba（OH）2溶液生成的沉淀_________；

（4）pH=0 的溶液中滴加石蕊試液_________。

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