下列O2、KClO3、MnO2、CO2四種物質(zhì),其共同點是

A.都含有氧元素 B.都含有氧分子

C.都屬于氧化物 D.都屬于混合物

A

【解析】

試題分析:A、由化學(xué)式可知,正確;B、分子是由原子構(gòu)成的,不能含有其它分子,錯誤;C、由二種元素組成其中一種元素是氧元素的化合物為氧化物,O2只含有一種元素,KClO3含有三種元素都不是氧化物,錯誤;D、具有化學(xué)式,為純凈物。

考點:化學(xué)式的意義

練習(xí)冊系列答案
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化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。下列對化學(xué)用語解釋不正確的是

A.2H—2個氫元素 B.N2—氮氣

C.2H2O—2個水分子 D.Mg2+—一個鎂離子

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某化學(xué)興趣小組,為驗證Ag、Zn、Cu三種金屬的活動性順序,設(shè)計如圖所示的實驗操作。下列組合能達(dá)實到驗?zāi)康牡氖?/p>

A.①③ B.②④ C.④⑤ D.①②

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)運用“線索~體系”法,理清知識線索,構(gòu)建知識體系,有利于全面、系統(tǒng)的掌握物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。下面是對鹽化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行的歸類,請?zhí)顚懰眱?nèi)容。

(1)有些鹽高溫可發(fā)生 反應(yīng),如CaCO32CaO + CO2↑;

(2)有些鹽可與些某些 反應(yīng),如CuSO4 + Fe == Fe SO4 + Cu;

(3)有些鹽可以與某些 反應(yīng),如CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑;

(4)有些鹽可以與某些 反應(yīng),如CuSO4 + 2NaOH == Na2SO4 + Cu(OH)2↓;

(5)有些鹽可以與某些 反應(yīng),如CuSO4 + BaCl2 == CuCl2 + BaSO4↓。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)常識正確的是

A.空氣中含量最多的成分是氧氣

B.造成空氣污染的主要物質(zhì)是CO、CO2、SO2、NO2等有毒氣體和粉塵

C.人類最早發(fā)現(xiàn)并利用的金屬是銅,因為銅相對鋁、鐵性質(zhì)不活潑,更易冶煉

D.日常生活、生產(chǎn)中我們所見,鐵相對鋁更易生銹,據(jù)此判斷鐵比鋁更活潑

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

(6分)小明同學(xué)為了測定市面銷售的某品牌純堿(雜質(zhì)為氯化鈉)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實驗:

①在三個燒杯中分別加入11.0g樣品及足量的水配成溶液;

②向三個燒杯中分別加入一定質(zhì)量的10.0%氯化鈣溶液;

③將充分反應(yīng)后生成的沉淀過濾、洗滌、干燥,并稱量得到的白色固體。

實驗所得數(shù)據(jù)見下表,請你分析并進(jìn)行有關(guān)計算:

燒杯Ⅰ

燒杯Ⅱ

燒杯Ⅲ

加入10.0%氯化鈣溶液的質(zhì)量(g)

55.5

120.0

150.0

白色固體的質(zhì)量(g)

5.0

10.0

10.0

(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果精確到0.1%)

(2)在下圖中繪制出白色沉淀與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系圖(圖上要注明白色沉淀、氯化鈣溶液的相關(guān)質(zhì)量)。

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(4分)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)能幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系。下面分別是物質(zhì)構(gòu)成和鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)圖,請你填寫圖中空白。

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溶液在日常生活中應(yīng)用廣泛.下列對溶液的有關(guān)說法正確的是

A.溶液都是無色、透明的液體 B.溶液中只能有一種溶質(zhì)

C.溶液中各部分密度不同 D.溶液中各部分性質(zhì)相同

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用括號中的試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑錯誤的是

A.除去CO2中的CO(灼熱的CuO)

B.除去O2中的H2O蒸汽(CaO)

C.除去NaCl溶液中的Na2CO3(CaCl2溶液)

D.除去C粉中的Cu粉(稀硫酸)

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