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如如圖是費俊龍和聶海勝在“神舟”六號飛船中的照片,
請你從化學的視角對神六飛船的有關信息進行思考并作答.
(1)航天員在太空中每人每天大約需要0.9kg氧氣、2.5L水、0.6kg食物,排出1.0kg二氧化碳、1.8kg水蒸氣等.
上述物質中,屬于單質的是______,
屬于化合物的是______,屬于混合物的是______.
(2)神六飛船的外殼是用金屬、玻璃、工程塑料等材料制成的.其中屬于有機合成材料的是______.
(3)為了處理人體排出的CO2:,飛船上采用了與氫氧化鈉化學性質相似的氫氧化鋰(LiOH)作為吸收劑.LiOH中鋰元素的化合價是______,飛船上LiOH吸收CO2的化學方程式是:______.
(1)氧氣是由一種元素組成的純凈物,屬于單質.故填:氧氣.
水和二氧化碳都是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物.故填:水、二氧化碳.
食物中含有糖類、油脂、蛋白質等物質,屬于混合物.故填:食物.
(2)金屬屬于金屬材料,玻璃屬于硅酸鹽材料,塑料屬于有機合成材料.故填:工程塑料.
(3)氫氧化鋰中,氫元素是+1價,氧元素是-2價,可以求出鋰的化合價是+1價.故填:+1.
氫氧化鋰和二氧化碳反應能生成碳酸鋰和水,反應的化學方程式為:2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

氯化鈉中的氯和鈉這兩種元素的本質區(qū)別是
A.質子數不同B.中子數不同C.電子數不同D.相對原子質量不同

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關于物質構成的描述正確的是                     (  )
A.金剛石—金原子B.食鹽一氯化鈉離子C.干冰—水分子D.水銀一汞原子

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列操作能將物質完全分散成分子的是
A.在研缽里用杵研磨粒狀膽礬B.將蔗糖溶于水
C.把植物油滴入水中用力振蕩D.加熱高錳酸鉀

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

圖中,“○”和“●”分別表示兩種質子數不同的原子,則微觀示意圖中可能表示金屬單質的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列知識歸納,完全正確的一項是( 。
A.金剛石和石墨B.認識元素
①都是碳元素組成的單質
②化學性質相似
③物理性質差異大是因為碳原子結構不同
①原子是化學變化中的最小粒子
②原子的質量主要集中在原子核
③分子由原子構成
C.催化劑問題D.滅火三措施
①催化劑是二氧化錳
②催化劑總是加快反應的速率
③催化劑的質量在化學反應前后不變
①清除可燃物
②隔絕氧氣(或空氣)
③降低著火點
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列四組物質中,依次屬于單質、氧化物、鹽的是( 。
A.氦氣、氧化銅、鐵強化食用鹽
B.水、二氧化硫、氯酸鉀
C.氧氣、氧化鐵、硫酸銅
D.水銀、氧化鎂、氨水

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

材料1:臭氧(化學式為O3)是淡藍色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環(huán)境,但目前南極出現了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴大的趨勢.
材料2:復印機在工作時,會因高壓放電產生一定濃度的臭氧.長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫.
材料3:臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧的裝置.利用臭氧的強氧化性,可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.
(1)請總結臭氧的有關知識:
①物理性質:______;
②化學性質:______;
(2)請從分子構成的角度,指出氧氣和臭氧的不同點:______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某物質經分析,組成中只有一種元素,則該物質(  )
A.一定是單質B.可能是混合物
C.一定是純凈物D.可能是化合物

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