12．根據(jù)生活中常見的現(xiàn)象寫出空氣中成分的化學符號：
①干燥的餅干放在空氣中變酥軟H2O ②敞放在空氣的石灰水液面上有一層白色的固體物質CO2 ③小白鼠裝在有空氣的密閉容器中可存活一段時間O2   ④空氣中制造氮肥的原料N2．

分析 根據(jù)空氣的成分及各成分的性質和用途分析回答．

解答 解：①干燥的餅干放在空氣中變酥軟，是因為餅干吸收空氣中的水分，化學式是：H2O；
 ②敞放在空氣的石灰水液面上有一層白色的固體物質，該固體物質是氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應生成的碳酸鈣，二氧化碳的化學式是：CO2；
 ③小白鼠裝在有空氣的密閉容器中可存活一段時間，是因為空氣中含有氧氣，氧氣能供給呼吸，化學式是：O2；
④空氣中制造氮肥的原料是氮氣，化學式是：N2．
故答為：①H2O； ②CO2； ③O2；④N2．

點評 本題的難度不大，了解空氣的成分及各成分的性質和用途等知識是解答本題的基礎．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．利用所學化學知識解答問題：
（1）溶解、過濾、蒸發(fā)過程中都要使用的儀器是玻璃棒，用量筒量取一定體積的液體時，除選用合適的量筒外，還應該使用的儀器是膠頭滴管．
（2）吸取液體后的膠頭滴管，不能平放或倒置．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．為探究生鐵中鐵的質量分數(shù)，現(xiàn)將23g的生鐵投入到盛有160g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應（化學方程式：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；其它成分不反應），測得燒杯中剩余物質的質量為182.2g．
（1）根據(jù)質量守恒定律，反應生成氫氣的質量是0.8g．
（2）計算該生鐵中鐵的質量分數(shù)（計算結果精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．氫氣還原氧化銅實驗得到的固體粉末為氧化銅和銅的混合物．某化學興趣小組的同學對該粉末中單質銅的含量進行測定；取10g粉末樣品置于燒杯中，向其中分5此加入相同溶質質量分數(shù)的稀硫酸，使之充分反應．每次所用稀硫酸的質量及剩余固體的質量記錄如下：
實驗所得數(shù)據(jù)見下表，請你分析并進行有關計算：
 加入稀硫酸的質量（g） 剩余固體質量（克） 
 第1次 10 m
 第2次 10 8.4
 第3次 10 7.6
 第4次 10 7.1
 第5次 107.1
（1）表格中m=9.2；
（2）樣品中單質銅的質量分數(shù)為71%；
（3）加入的稀硫酸溶質質量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．除去甲物質中少量乙物質可采取蒸發(fā)的方法
B．10℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量相等
C．20℃時，甲物質的飽和溶液的溶質質量分數(shù)是40%
D．30℃時，要使質量均為60克的甲和乙溶解，需水量多的是乙

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．某同學用一定溶質質量分數(shù)的稀硫酸做“氧化銅+硫酸→硫酸銅+水”的實驗，其5次實驗結果如表所示，根據(jù)實驗結果填寫下列空格：
實驗次數(shù)氧化銅/g硫酸溶液/g硫酸銅/g
12.01204.0
24.01208.0
36.01209.6
48.020016
510.0200X
（1）哪幾次反應氧化銅有剩余？3、5
（2）表中x的值是16
（3）求硫酸溶液中溶質的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

4．下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A．
稀釋濃硫酸		B．
測定溶液pH值
C．
蒸發(fā)食鹽水		D．
檢驗稀鹽酸的酸堿性

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

1．下列圖象不能正確反映其對應操作中各量變化關系的是（　　）
A．向等質量的鋅片、鐵片分別加入足量的等質量分數(shù)的稀硫酸
B．電解水
C．向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
D．用兩份等質量的氯酸鉀分別制取氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．2013年4月20日四川雅安發(fā)生7.0級地震，災區(qū)飲用水與食品安全備受關注．
（1）水中難聞的異味，可添加活性炭除去，這是利用了活性炭的吸附性．
（2）初步凈化后的水，可以通過加熱煮沸方法，降低水的硬度．
（3）“84消毒液”可用于災區(qū)防疫．制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學方程式為：
2NaOH+X═NaC1O+NaCl+H2O，則X的化學式為Cl2，NaClO中Cl的化合價為+1．

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