【題目】某化學小組利用下圖所示裝置測定銅鋅合金樣品中鋅的質量分數(shù)(圖中固定裝置已略去)。

探究過程如下:

.連接實驗裝置并檢查裝置氣密性;

.B中加入質量為m的銅鋅合金粉末,由注射器AB緩緩加入稀硫酸,待B中不再有氣體產(chǎn)生氣體時,夾緊彈簧夾,立即移出D中導管,準確讀取并記錄量筒內(nèi)水的體積;

.經(jīng)過濾等操作,準確稱量并記錄B中剩余固體物質的質量;

.該小組的甲同學根據(jù)反應前后B中固體物質的質量計算樣品中鋅的質量分數(shù);乙同學認定量筒內(nèi)測得水的體積即為反應生成氣體的體積,并利用該氣體在常溫下的密度,根據(jù)化學方程式進行相關計算,得到樣品中鋅的質量分數(shù)。

請回答下列問題:

(1)B中發(fā)生反應的化學方程式為_________________。

(2)Ⅲ中,正確的操作順序是:過濾、________、________、稱量。

(3)通過誤差分析,化學小組發(fā)現(xiàn)乙同學所用數(shù)據(jù)不可靠。造成該數(shù)據(jù)不可靠的原因及其對計算結果的影響是:_______________________。

①Ⅱ中,移出D中的導管內(nèi)留存有水,導致計算結果偏________(無法確定”)。

____________________________________________導致計算結果偏大。

【答案】Zn+H2SO4===ZnSO4+H2洗滌干燥略小未冷卻到室溫就夾緊彈簧夾

【解析】

⑴根據(jù)金屬活動性順序表可知,稀硫酸只與鋅反應,不與銅反應,故B中發(fā)生的化學方程式為鋅和稀硫酸的反應;

⑵操作三要稱量剩余固體的質量,要把固液分離,故步驟為過濾,洗滌,干燥,稱量。

⑶由于未冷卻就立即夾緊彈簧夾,該反應是放熱反應,有少量水蒸氣附著在導管壁上,導致水量減少,即導致測量生成的氣體量偏少,導致鋅的質量偏小,質量分數(shù)計算結果偏小,原因是未冷卻到室溫就夾緊彈簧夾。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】煤是重要的化工原料,用煤做燃料不僅是極大的浪費,而且固體煤中含有的硫在燃燒時生產(chǎn)的二氧化硫氣體還會造成環(huán)境污染。若某市冬季取暖150天,每天消耗含硫1%的煤2000噸,該市一個冬季向大氣排放多少噸二氧化硫氣體__________?

從環(huán)保角度考慮,請你提出一條合理化建議_______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】興趣小組的同學對碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質進行相關探究.

【提出問題】它們?nèi)芤旱乃釅A性及與酸反應時溶液的pH如何變化?

【實驗探究1】向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中,分別加入幾滴紫甘藍汁液,同時用蒸餾水進行對比實驗,觀察并記錄現(xiàn)象如下:

液體名稱

蒸餾水

碳酸氫鈉溶液

碳酸鈉溶液

氫氧化鈉溶液

紫甘藍汁液顯示的顏色

藍紫色

藍色

綠色

黃色

查閱資料:

pH

7.59

1011.9

1214

紫甘藍汁液顯示的顏色

藍色

綠色

黃色

【得出結論1】三種溶液的堿性由強到弱的順序為_____

【實驗探究2】甲同學在燒杯溶液中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,此時溶液由_____色變?yōu)?/span>_____色.向其中加入稀鹽酸,該反應的化學方程式為_____

乙同學向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中,逐滴加入一定濃度的鹽酸,得到pH變化與時間的關系如圖1所示.

【得出結論2】從微觀角度分析,該反應的實質是__________

【實驗探究3】向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中,分別逐滴加入一定濃度的鹽酸,得列pH變化與時間的關系如圖2、圖3所示.

【交流與反思】b點的溶質為_____(寫化學式),將圖2和圖3的陰影部分進行疊加,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合,c點的溶質_____(寫化學式)

【得出結論3】通過上述分析,碳酸鈉和鹽酸反應過程,可以依次用以下兩個化學方程式表示:_____________、____________

【結論與反思】探究溶液的酸堿性及反應pH值的變化,可以認識反應的原理及進行的過程.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗室制取和收集氣體的裝置圖,回答有關問題。

(1)寫出裝置圖中儀器ab的名稱:a.________,b.________

(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為__________________。

(3)實驗室用B裝置制取二氧化碳時應注意_____________________,防止氣體從長頸漏斗逸出。

(4)實驗室檢驗二氧化碳氣體已收集滿的方法是_____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬是重要的資源.下列有關金屬制備的說法錯誤的是(  )

A. 濕法煉銅的化學原理可以表示為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

B. 電解氯化鎂可以制備金屬鎂,該反應為分解反應

C. 工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵制備鐵,該反應屬于置換反應

D. 金礦中的金是以單質形式存在,用物理方法可以制得

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】賀州市是個美麗的地方。

(1)在姑婆山國家森林公園里,你可以租用共享單車,騎行在森林與山水之間,如圖所示自行車中的材料屬于有機合成材料的是______(用圖中序號填空);

(2)在富川縣瀟賀古道岔山村,你可以品嘗到由當?shù)胤N植的糯米做成的梭子粑,糯米富含的基本營養(yǎng)素是_____;

(3)初夏,在鐘山縣十里畫廊,你可以聞到荷花的清香,從分子的角度來解釋,能聞到花香的原因是_____;

(4)在邵平縣黃姚古鎮(zhèn),你可以品當?shù)氐木G茶,茶葉中含有茶氨酸(C7H14O3N2),茶氨酸屬于_______________(有機物無機物”);

(5)平桂區(qū)的紫云洞,形態(tài)各異的鐘乳石、石筍令人驚嘆,這是因為溶解在水中的碳酸氫鈣Ca(HCO3)2分解生成碳酸鈣、二氧化碳、水的緣故,請寫出該反應的化學方程式___

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【題目】家庭廚房就是一個化學小宇宙”,“鍋碗瓢盆柴米油鹽中包含著許多的化學知識

(1)下列廚房用品屬于合成材料_____________________________________

(2)碗里有油時,洗潔精能輕松去油污,是利用了洗潔精的_________作用.

(3)水的硬度影響著人們的生活,用______可以鑒別硬水和軟水,生活中將硬水轉化為軟水常用的方法是__________

(4)目前家用燃料主要是天然氣,其燃燒的化學方程式是_______,炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理______________

(5)初中生正處于生長發(fā)育期,為預防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補充人體需要的__________元素(填名稱).

(6)山藥是高營養(yǎng)價值的食物,山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍,可涂廚房中的___________來止癢.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1是初中化學的幾種常用儀器,根據(jù)要求回答問題:

(1)寫出儀器C的名稱________

(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,應選用的儀器是_____(填字母序號),反應的化學方程為_____________;若用稀鹽酸制取二氧化碳氣體,還需要的藥品為________________,檢驗二氧化碳氣體已集滿的方法是_____________________________________

(3)小明為了用圖2裝置收集一定量的氧氣,裝置接口連接的順序為____,量筒的作用_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學世界千變?nèi)f化,請寫出下列化學反應的化學方程式:
生成兩種氣體單質的分解反應________

②鐵置換硫酸銅溶液中的銅________。

③汽車尾氣中的NO和CO在催化劑作用下,生成空氣中兩種無毒的氣體________。

④實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣________

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