10．過濾操作實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是引流，過濾操作主要適用于分離不溶性固體和可溶性固體組成的混合物．小明同學(xué)在練習(xí)過濾操作時(shí)，溶液經(jīng)過過濾后仍然渾濁，請(qǐng)你幫助他分析一下，出現(xiàn)上述現(xiàn)象的可能原因?yàn)V紙破損、液面高于濾紙邊緣（或儀器不干凈）（只寫一點(diǎn)）．

分析 根據(jù)玻璃棒在過濾實(shí)驗(yàn)中的作用是引流；根據(jù)濾紙破損、液面超過濾紙邊緣、接濾液的燒杯不干凈等都可以導(dǎo)致濾液仍然渾濁．

解答 解：在過濾實(shí)驗(yàn)中，玻璃棒的作用是引流；過濾操作主要適用于分離不溶性固體和可溶性固體組成的混合物．如經(jīng)過濾后，濾液仍然渾濁，則可能的原因是：濾紙破損或液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈；
故答案為：引流；不溶性固體和可溶性固體；濾紙破損；液面高于濾紙邊緣（或儀器不干凈）．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了過濾操作中玻璃棒的作用、過濾的注意事項(xiàng)，及凈水過程中液氯的作用，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．在下列變化中，不屬于化合反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是（　　）
A．硫在氧氣中燃燒B．石蠟在空氣中燃燒
C．高錳酸鉀受熱分解D．鐵絲在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中不正確的是（　�。�
A．水燒開后易把壺蓋沖起--說明溫度升高分子會(huì)變大
B．公園的桂花開放時(shí)滿園飄香--說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．固體很難被壓縮--說明分子間間隔小
D．水通電生成氫氣和氧氣--說明化學(xué)反應(yīng)中分子分為原子，原子組合成新分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理或現(xiàn)象．
（1）廚房里常見的食鹽、食醋和白酒中，可用于除去鐵鍋中的鐵銹的是食醋；
（2）家里炒菜時(shí)油鍋著火，最好的滅火方法是用鍋蓋蓋滅；
（3）事先用紫色石蕊試液染色的紙花，將其濕潤后，放入事先裝有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)紫色紙花先變紅，加熱后，過一會(huì)紅色慢慢又消失了，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋
①CO2+H2O=H2CO3；②H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O．
（4）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）、空氣等為主要原料煉鐵，反應(yīng)過程如下

請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：③3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．已知核電荷數(shù)的下列各組元素中，能形成XY2型化合物的是（　�。�
A．1和8B．2和9C．11和16D．12和17

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．在四個(gè)小燒杯中分別盛放相同質(zhì)量的下列物質(zhì)，在空氣中放置一定時(shí)間后，燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量減小的是（　�。�
A．濃鹽酸B．澄清石灰水C．濃硫酸D．食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列符號(hào)中，只具有微觀意義，不具有宏觀意義的是（　�。�
A．HeB．2FeC．O2D．C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
B．細(xì)鐵絲在空氣里劇烈燃燒，火星四射
C．二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液，溶液變紅色
D．白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．?dāng)?shù)形結(jié)合是重要的學(xué)習(xí)方法之一．小明同學(xué)用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，他繪制了反應(yīng)過程中的相關(guān)量隨時(shí)間的變化圖象，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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