(4分)由于自然界中存在碳-氧循環(huán),因此空氣的成分基本保持不變。據(jù)此回答下列問題:
(1)自然界中吸收CO2的主要途徑為____________
(2)有人認為自然界中CO2越多越好。也有人認C02越少越好,最好沒有.你認為是否
正確___________,理由是______________________________________
(3)為防止大氣中CO2的含量不斷上升,從節(jié)能減排的角度,提出一條臺理建議_______
(1)光合作用
(2)不正確  CO2越多會造成溫室效應(yīng),越少不利于光和作用(其他答案合理均可)
(3)開發(fā)使用新能源(或關(guān)閉落后高耗能企業(yè)或植樹造林或增強公民節(jié)能環(huán)保意識,其他答案合理均可)
分析:(1)自然界中吸收CO2的主要途徑為光合作用;
(2)二氧化碳過多會引起溫室效應(yīng),過少會影響動植物的生命活動;
(3)大量化石燃料的使用是引起溫室效應(yīng)的主要原因.
解答:解:(1)自然界中吸收CO2的主要途徑為光合作用,故填:光合作用;
(2)二氧化碳過多會引起溫室效應(yīng);過少會影響生命運動,不但是植物的光合作用,還有動物,動物的呼吸神經(jīng)中樞是要二氧化碳進行刺激才能工作的,沒有二氧化碳則呼吸運動無法正常進行.所以過多過少都不好.
故答案為:不正確;過多會引起溫室效應(yīng),過少會影響動植物的生命活動.
(3)大量化石燃料的使用是引起溫室效應(yīng)的主要原因,所以減少化石燃料的使用可以防止大氣中CO2的含量不斷上升.
故答案為:減少化石燃料的使用
點評:溫室效應(yīng)是全球變暖已經(jīng)越來越受到社會的關(guān)注,同時也是中考的熱點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

對下列現(xiàn)象的解釋或者結(jié)論錯誤的是(     )。
A.“花香四溢”——分子在不斷運動
B.在鋼鐵制品表面涂油漆——可防止鋼鐵銹蝕
C.綠色植物的光合作用吸收CO2——是自然界碳循環(huán)中的重要一環(huán)
D.把燃著的木條伸入集氣瓶中,木條熄滅——瓶中氣體一定是CO2

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)醫(yī)用氯化鈣常用于合成藥物。以工業(yè)碳酸鈣(含少量Fe3+等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)二水和氯化鈣(CaCl2·2H2O)的流程如下圖所示。

CaCl2、
FeCl3等

 
工業(yè)
碳酸鈣
 
                                                          濾液…→CaCl2·2H2O

         ①加鹽酸           ② 加Ca(OH)2  ③操作a     
                                                          濾渣
(1)寫出第①步中碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學方程式:_____________________
(2)第②步中是否發(fā)生化學變化?___________(填“是”或“否”)。
(3)操作a的名稱是______________,實驗室進行該操作時玻璃棒的作用是___________________。
(4)青少年正處于生長發(fā)育階段,需要攝入足夠的鈣,寫出一個合理的補鈣方法:_____________
______________________________________________________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

.(9分)用右圖的實驗裝置可制取二氧化碳氣體,并驗證二氧化碳的性質(zhì)。清回答下列問題:
 
(1)指出裝置A中的錯誤之處:①___________;②                    。
(2)糾正錯誤后,完成以下實驗內(nèi)容:①實驗室制取二氧化碳的化學方程式是          ;
②實驗開始時應(yīng)檢查裝置A的            ;
③若要檢驗二氧化碳氣體,裝置A與裝置C中的導(dǎo)管 連接順序序是a→ d ,觀察到裝置C中的現(xiàn)象是                   : 
④裝置A與裝置B連接,觀察到裝置B中現(xiàn)象是                        ,說明二氧化碳具有                 的性質(zhì)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

進行化學實驗,觀測實驗現(xiàn)象,通過分析推理得出正確結(jié)論是化學學習的方法之一。對下列實驗事實的解釋正確的是
A.高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少了,說明化學反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不相等
B.在某化肥中加入堿液,無氨味,說明該化肥一定不是氮肥
C.把鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紫紅色的銅生成,說明鐵比銅活潑
D.在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳氣體,溶液變紅,說明二氧化碳氣體顯酸性

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

香煙煙氣中含有一種極易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,該氣體是
A.O2B.N2C.COD.CO2

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(5分)“低碳城市"的理念貫穿在世博園的建設(shè)中。
(1)“低碳城市”的建設(shè)減少了       (填化學式)氣體的排放,能減緩氣候變暖的速率。
(2)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是               ;自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是               。
(3)法國化學家PaulSabatier采用“組合轉(zhuǎn)化"技術(shù)使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O。試寫出該反應(yīng)的化學方程式       。
(4)請你寫出一種日常生活中符合“低碳經(jīng)濟"理念的做法       。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

一種“環(huán)保石頭紙”在2010年的兩會上以便簽、文件袋等形式首次亮相!碍h(huán)保石頭紙”的主要成份為碳酸鈣,假定其它成份不參與化學反應(yīng),請寫出(1)(2)中反應(yīng)的化學方程式并回答(3)中的有關(guān)問題。
(1)用高溫烘烤這種“環(huán)保石頭紙”              。
(2)將這種“環(huán)保石頭紙”投入稀鹽酸中                   。
(3)若推廣這種“石頭紙”,可以減少樹木的砍伐。過度砍伐樹木帶來的后果是什么?(寫出一種)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于二氧化碳用途的是
A.火箭燃料B.滅火C.人工降雨D.制碳酸飲料

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同步練習冊答案