【題目】焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是一種常用的食品抗氧化劑,小金模仿化工生產(chǎn),用如圖裝置來制取Na2S2O5 . 已知:A中發(fā)生的反應為:H2SO4(濃)+Na2SO3═Na2SO4+SO2↑+H2O
B中發(fā)生的反應為:Na2SO3+SO2═Na2S2O5
(1)圖中盛放濃硫酸的儀器名稱是;
(2)寫出C中發(fā)生反應的化學方程式;
(3)在實驗過程中,滴加濃硫酸不宜過快,理由是 .
(4)該實驗開始滴加濃硫酸時,應先除盡裝置內(nèi)的空氣,若忘記這一操作,新制取的Na2S2O5產(chǎn)品中會混有Na2SO4雜質(zhì),這與O2的有關(填化學性質(zhì))
【答案】
(1)分液漏斗
(2)SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
(3)防止生成二氧化硫氣體過快,來不及與B中的亞硫酸鈉進一步反應生成Na2S2O5
(4)氧化性
【解析】解:(1)圖中盛放濃硫酸的儀器的名稱為分液漏斗;故填分液漏斗;(2)反應過程中產(chǎn)生有害氣體二氧化硫,需要進行尾氣處理,二氧化硫與二氧化碳性質(zhì)相似,與氫氧化鈉反應生成相應的鹽和水;反應的化學方程式為:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O;故填:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O(3)若滴加濃硫酸過快,則生成二氧化硫氣體較快,可能導致二氧化硫氣體來不及與B中的亞硫酸鈉進一步反應生成Na2S2O5;故填:防止生成二氧化硫氣體過快,來不及與B中的亞硫酸鈉進一步反應生成Na2S2O5;(4)該實驗開始滴加濃硫酸時,應先除盡裝置內(nèi)的空氣,是為了防止Na2S2O5被氧化成Na2SO4 , 這里反映了氧氣的氧化性;故填:氧化性.
【考點精析】關于本題考查的書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,需要了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能得出正確答案.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】白色固體甲可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉中的一種或幾種;無色溶液乙可能含有硝酸鋇、氯化鉀、為探究它們的成分,進行如下實驗.
(1)溶液A呈(填“酸性”或“中性”或“堿性”).
(2)固體甲中一定含有的物質(zhì)是(寫化學式).
(3)根據(jù)步驟Ⅳ不能確定固體甲中某物質(zhì)是否存在,其理由是;要確定固體甲中該物質(zhì)是否存在,需進行的實驗操作是 , 觀察現(xiàn)象.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于化學方程式4P+5O2 2P2O5的讀法,錯誤的是( )
A.磷和氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷
B.在點燃的條件下,每4體積的磷和5體積的氧氣完全反應,生成五氧化二磷
C.在點燃的條件下,每4個磷原子和5個氧氣分子結合生成2個五氧化二磷分子
D.在點燃的條件下,每124份質(zhì)量的磷和160份質(zhì)量的氧氣完全反應,生成284份質(zhì)量的五氧化二磷
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】施用鉀肥能增強農(nóng)作物的抗倒伏能力。下列物質(zhì)可用作鉀肥的是
A.NH4HC03
B.K2C03
C.CO(NH2)2
D.Ca(H2P04)2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用橫線將下列常見化肥的名稱與類別連接起來。 化肥類別 化肥名稱
①氮肥 a.磷酸二氫銨(NH4H2PO4)
②磷肥 b.硝酸銨(NH4NO3)
③鉀肥 c.硫酸鉀(K2SO4)
④復合肥 d.磷酸鈣〔Ca3(PO4)2〕
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某建筑工地發(fā)生民工食物中毒事件,經(jīng)化驗為誤食工業(yè)用鹽—亞硝酸鈉(NaNO2)所致。亞硝酸鈉中氮元素的化合價是( )
A.+2
B.+3
C.+4
D.+5
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為除去Na2SO4溶液中含有的雜質(zhì)Na2CO3 , 甲、乙、丙三位同學分別選用了一種試劑(適量)進行實驗。請你對他們所選用的試劑進行評價:
學生 | 選用試劑 | 評價(是否可行,簡述理由) |
甲 | HCl | |
乙 | H2SO4 | |
丙 | Ca(OH)2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖化學反應的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學”,請回答:
(1)溶液X是(填“酸”、“堿”、“鹽”),試劑A的名稱是 .
(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,則B的化學式為 .
(3)若X是稀鹽酸,C是單質(zhì),則C的名稱是 .
(4)若X是稀硫酸,D是堿,則X與D反應的化學方程式為 .
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