下圖是某同學配制一定質(zhì)量的0.9%生理鹽水的全過程:
請找出上圖中的錯誤:
1________;
2________;
3________.

瓶塞應倒扣桌面上    天平稱量時,左盤放藥品,右盤放砝碼    用溫度計攪拌
分析:根據(jù)藥品的取用注意點:塊狀固體用鑷子、粉末狀用藥匙、液體用膠頭滴管,瓶塞倒扣在桌面上.托盤天平的使用:使用前校零、使用時墊質(zhì)量相等的紙片、左物右碼.溶解固體,用玻璃棒攪拌,加速溶解溫度計不能用于攪拌.
解答:(1)瓶塞應倒扣在桌面上,故答案為:瓶塞應倒扣桌面上
(2)由托盤天平的原理,圖中藥品質(zhì)量+游碼讀數(shù)=砝碼總數(shù),故答案為:天平稱量時,左盤放藥品,右盤放砝碼
(3)溶解過程中用玻璃棒攪拌加速溶解,而絕對不可以用溫度計攪拌.故答案為:用溫度計攪拌
點評:本題考查了溶液配制的步驟、托盤天平的使用,是對學生基本實驗技能的考查.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

31、下圖是某同學配制一定質(zhì)量的0.9%生理鹽水的全過程:
請找出上圖中的錯誤:
1
瓶塞應倒扣桌面上

2
天平稱量時,左盤放藥品,右盤放砝碼

3
玻璃棒順時針攪拌

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科目:初中化學 來源:同步題 題型:實驗題

下圖是某同學配制一定質(zhì)量的0. 9%生理鹽水的全過程:    
(1)請找出圖中的錯誤:①____;②____;③____。    
(2)如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分數(shù)小于0. 9%,則可能造成誤差的原因有(至少舉出三點):①____;②____;③____

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是某同學配制一定質(zhì)量的0.9%的生理鹽水的全過程。

(1)請找出上圖中的錯誤:①______________②______________  ③______________

(2)如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分數(shù)小于0.9%,則可能造成誤差的原因有(至少舉出三點):①___________________________________②______________________________

③_____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是某同學配制一定質(zhì)量的0.9%生理鹽水的全過程:

  

⑴請找出上圖中的錯誤:

   ①____________  ________;②_________  ___________;③______  ______________。

⑵如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分數(shù)小于0.9%,則可能造成誤差的原因有(至少舉出三點):

  ①__________   __________;②__________   __________;③_____  _______________。

  

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