Question

8．某同學發(fā)現(xiàn)，上個月做實驗用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋．對于該溶液是否變質，同學們開始實驗探究．
【猜想假設】猜想一：該溶液沒有變質，為NaOH溶液
猜想二：該溶液全部變質，為Na₂CO₃溶液
猜想三：該溶液部分變質，為NaOH和Na₂CO₃的混合溶液
【查閱資料】Na₂CO₃溶液呈堿性
【設計方案】請你完善下表幾組同學探討的設計方案

	實驗操作	可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結論	同學評價
第1組		若溶液變紅，猜想（2）不成立	第2組同學認為：此方案結論不正確，理由是碳酸鈉也可以使酚酞變成紅色
第2組		若產生白色沉淀，則猜想一不成立．	第3組同學認為：此方案能確定有Na2CO3（填化學式）存在．
第3組		若濾液不變紅，則猜想二成立；若濾液變紅，則猜想三成立．	第1組同學認為：不需過濾也能達到實驗目的，更簡單的操作方法是將第二組實驗沉淀之后取濾液．

【探究實驗】綜合各小組的方案后，動手實驗．
【結論】NaOH溶液易與空氣中CO₂反應而變質，所以要密封保存．
【反思】實驗結束后，還有同學認為，第2組同學所以的CaCl₂溶液可換成Ca（OH）₂溶液，同樣也能完成本實驗，你是否贊成否（填“是”或“否”）理由是Ca（OH）₂和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，對實驗造成干擾．

Answer 1

分析 根據(jù)已有的知識進行分析，物質露置在空氣的情況是不變質、部分變質或是不變質分析；驗證溶液部分變質，既要證明有氫氧化鈉，又要證明有碳酸鈉進行分析：碳酸鈉能夠和氯化鋇等溶液產生沉淀既具有氫氧化鈉變質成碳酸鈉，又能夠除去碳酸鈉堿性對氫氧化鈉的干擾，再滴加酚酞試液觀察變色，確定溶液的組成，據(jù)此解答．

解答 解：第1組：碳酸鈉溶液呈堿性，也能使酚酞試液變紅，故填：碳酸鈉溶液呈堿性；
第2組：碳酸鈉能與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，加入氯化鈣溶液產生沉淀，說明含有碳酸鈉；
第3組：第2組實驗結束后，讓試管靜置一段時間，取上層清液滴加酚酞溶液即可，故填：將第二組實驗沉淀之后取濾液；
【反思】氫氧化鈣溶液顯堿性，不能將CaCl₂溶液換成Ca（OH）₂溶液，因為Ca（OH）₂和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，對實驗造成干擾．
答案：

實驗操作	可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結論	同學評價
第1組		若溶液變紅，猜想（2）不成立	第2組同學認為：此方案結論不正確，理由是 碳酸鈉也可以使酚酞變成紅色
第2組		若產生 白色沉淀，則猜想一不成立．	第3組同學認為：此方案能確定有 Na2CO3（填化學式）存在．
第3組		若濾液不變紅，則猜想二成立；若濾液變紅，則猜想 三成立．	第1組同學認為：不需過濾也能達到實驗目的，更簡單的操作方法是 將第二組實驗沉淀之后取濾液．

否；Ca（OH）₂和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，對實驗造成干擾．

點評 本題考查了久置的NaOH固體是否變質的實驗探究，學生明確實驗現(xiàn)象與結論的關系，并注意結合物質的性質來分析固體變質的原因來解答本題．檢驗氫氧化鈉與碳酸鈉的混合物時，可先把碳酸鈉變成沉淀并且不生成影響氫氧化鈉檢驗的堿性物質，然后使用酚酞檢驗氫氧化鈉．氣球大小發(fā)生改變從壓強改變的角度去考慮．