【題目】下列物質(zhì)敞口放置在空氣中,質(zhì)量會(huì)增大的是( 。

A.濃鹽酸B.濃硫酸C.氯化鈉溶液D.石灰石

【答案】B

【解析】

A、濃鹽酸具有揮發(fā)性,敞口放置質(zhì)量會(huì)減小,錯(cuò)誤;
B、濃硫酸具有吸水性,敞口放置質(zhì)量會(huì)增加,正確;
C、氯化鈉溶液敞口放置由于水分蒸發(fā)質(zhì)量減小,錯(cuò)誤;

D、石灰石放置在空氣中不發(fā)生反應(yīng),也不吸收水分,故質(zhì)量幾乎不變,故錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)金剛石、石墨、C60的說法錯(cuò)誤的是( )

A.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)

B.C60是一種化合物

C.石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,可用作電極材料

D.金剛石、石墨、C60具有相似的化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不屬于碳單質(zhì)的一組物質(zhì)是 。

A.金剛石

B.石墨

C.C60C70

D.一氧化碳(CO)和炭黑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬活動(dòng)性順序表是:K Ca Na____)(____)(____)(____Sn PbH____)(____)(____Pt Au。在金屬活動(dòng)性順序中,位于________的金屬能把位于___________的金屬從它們化合物的_________中置換出來。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為氯化鈉和硝酸鉀固體的溶解度曲線。根據(jù)該圖可知:氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大。此外由該圖你還能獲得的信息有:

(1)。
(2)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣(O2)和氮?dú)猓?/span>N2)的比約是 14,這是指它們的 。

A.質(zhì)量比

B.質(zhì)量分?jǐn)?shù)比

C.體積比

D.密度比

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中不屬于純凈物的是

A.二氧化碳(CO2B.鮮榨橙汁

C.五氧化二磷(P2O5D.氮?dú)猓?/span>N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~E是碳單質(zhì)、銅、氧化銅、二氧化碳、一氧化碳五種物質(zhì)中的某一種,A、E是黑色固體,B、C是無色氣體,且B能使澄清石灰水變渾濁。它們之間的相互關(guān)系如圖所示,其中 “—”表示物質(zhì)間能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,

部分反應(yīng)物和生成物缺省。請(qǐng)回答下列問題:
(1)B的化學(xué)式是。
(2)轉(zhuǎn)化⑤的化學(xué)方程式為。
(3)A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 該反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng)。
(4)③、④、⑤存在逆向轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(填序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】興趣組同學(xué)用木炭粉還原氧化銅一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)剩余固體中有一些黑色粉末。甲同學(xué)取少量剩余固體加入5%的H2O2溶液中,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡迅速放出,于是興趣小組同學(xué)進(jìn)行了以下的探究

(1)乙同學(xué)取用少量剩余固體,在空氣中灼燒,并在上方罩一個(gè)內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯(如圖)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁的澄清石灰水不變渾濁,證明剩余固體中不含有。
(2)丙同學(xué)又進(jìn)行了如下探究:
【提出問題】剩余固體的哪種物質(zhì)加速了過氧化氫的分解,是過氧化氫溶液反反應(yīng)的催化劑?

【猜 想】猜想Ⅰ.銅是H2O2溶液分解的催化劑。
猜想Ⅱ.氧化銅是H2O2溶液分解的催化劑。
【實(shí)驗(yàn)與判斷】實(shí)驗(yàn)過程如下:
A.丙同學(xué)進(jìn)行如右圖所示實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)加入銅粉后幾乎沒有變化,證明猜想Ⅰ(選填“成立”或“不成立”)。實(shí)驗(yàn)①的作用是
B.丙同學(xué)又用天平稱量0.5g氧化銅,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中, 又進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)
步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟一

③的現(xiàn)象是
, 木條復(fù)燃。

猜想Ⅱ成立

步驟二

步驟一中的③試管內(nèi)的物質(zhì)過濾,得到的固體烘干,稱量。

質(zhì)量為0.5g。

步驟三

步驟②得到的固體,加入到盛5%的過氧化氫溶液的試管中,把帶火星的木條伸入試管中。

有氣泡產(chǎn)生,
。

步驟三的目的是。過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學(xué)化學(xué)方程式為。
(3)【拓展】除了催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,你猜想還有那些因素也可能影響化學(xué)反應(yīng)的速率(寫一個(gè)即可)。

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