【題目】如圖實(shí)驗(yàn),將針筒內(nèi)溫度相同的全部液體迅速注入容器中,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容如表所示.
實(shí)驗(yàn)編號 | 容器Ⅰ | 針筒Ⅰ | 容器Ⅱ | 針筒Ⅱ | 紅墨水液面位置 |
a | 二氧化碳(充滿且足量) | 5mL飽和澄清石灰水 | 二氧化碳(充滿且足量) | 5mL較濃的氫氧化鈉溶液 | 保持左低右高 |
b | 0.65g鋅 | 15mL鹽酸 | 0.24g鎂 | 15mL鹽酸 | 最終左右相平 |
(注:實(shí)驗(yàn)開始前紅墨水左右兩端液面保持相平,容器Ⅰ、Ⅱ體積相同,裝置氣密性良好)
(1)實(shí)驗(yàn)a中,容器Ⅰ內(nèi)開始時產(chǎn)生的現(xiàn)象是 , 紅墨水液面位置變化的原因是 .
(2)實(shí)驗(yàn)b中,針筒內(nèi)鹽酸足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,開始時紅墨水的位置變化是 , 其原因是 , 最后左右相平說明 , 請寫出容器Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
【答案】
(1)石灰水變渾濁;氫氧化鈉溶液比氫氧化鈣溶液更易吸收二氧化碳
(2)左高右低;鎂條更活潑,反應(yīng)速率更快;生成的氫氣質(zhì)量相等;Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)a中,氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳比較徹底,而氫氧化鈣吸收二氧化碳的能力較差,因此紅墨水液面位置保持左高右低;是因?yàn)槎趸己褪宜械臍溲趸}反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;故填:石灰水變渾濁,氫氧化鈉溶液比氫氧化鈣溶液更易吸收二氧化碳;(2)實(shí)驗(yàn)b中,0.65g鋅和足量的稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量等于0.24g鎂和足量的稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量,因此最終紅墨水左右兩端液面保持相平;因?yàn)殒V和稀鹽酸反應(yīng)比鋅和稀鹽酸反應(yīng)劇烈,所以紅墨水的位置先是左高右低.故填:左高右低; 鎂條更活潑,反應(yīng)速率更快; 生成的氫氣質(zhì)量相等; Mg+2HCl═MgCl2+H2↑.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解金屬材料的選擇依據(jù)的相關(guān)知識,掌握黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬,以及對書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的理解,了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硬水受熱后會產(chǎn)生水垢,水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2 , 其它成分不參與反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室由水垢制取純凈CaCl2固體的流程如圖:
請按要求填空:
(1)酸A的名稱是;
(2)步驟②中生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式是;
(3)步驟④加足量酸A的作用是;
(4)步驟⑤是利用的方法得到氯化鈣固體.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今天的午餐食譜是:主食﹣﹣面包;配菜和副食﹣﹣炸雞腿、炸薯片、牛排、牛奶,則該午餐食譜缺乏的營養(yǎng)素是( )
A.糖類
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.維生素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】重慶天原化工廠發(fā)生氯氣泄漏事故,救援人員使用了防毒面具,以下適用于填充防毒面具并吸附毒氣的是( )
A.金剛石
B.炭黑
C.活性炭
D.石墨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置.
請回答下列問題:
(1)寫出儀器名稱:① , ②;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式為 , 不能選用的發(fā)生裝置是(填字母序號),若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是 .
(3)若選用發(fā)生裝置C制取二氧化碳,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是 , 若選裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時只能選用圖中裝置(填字母序號).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】堿式碳酸銅又稱銅綠,化學(xué)式為[Cu2(OH)2CO3],某化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅綠受熱分解后除生成CO2和H2O外,試管中還有一些黑色粉末狀固體.請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:(小資料:無水硫酸銅為白色粉末,與水變藍(lán)色)
(1)若要證明有CO2和 H2O生成,應(yīng)選擇圖示裝置是(填字母序號);理由是 .
(2)探究黑色粉末的成分.
【猜想與假設(shè)】該黑色粉末可能是①只有碳粉,②只有氧化銅,③;
李明同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真分析,認(rèn)為上述猜想一定不正確(填序號);其理由是;
【查閱資料】a.碳粉與氧化銅均為不溶于水的黑色粉末;b.氧化銅能與稀鹽酸反應(yīng)形成藍(lán)色溶液;c.碳粉既不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶解在稀鹽酸中.
(3)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】請你幫小組同學(xué)完成下述實(shí)驗(yàn)報告.
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
猜想②正確 |
銅綠受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請從O、H、N、K中選擇適當(dāng)?shù)脑胤,寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個:
(1)能提供呼吸的單質(zhì):;
(2)不含金屬元素的鹽: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法不可行的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | Cu粉 | Fe粉 | 用磁鐵吸出 |
B | NaCl | 泥沙 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | NaOH | Na2CO3 | 滴入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
D | O2 | 水蒸氣 | 通過盛有濃硫酸的洗氣瓶 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們生活在物質(zhì)的世界里,而物質(zhì)在不斷地變化.下列變化不包含化學(xué)變化的是( )
A.菜刀生銹
B.白磷自燃
C.礦石粉碎
D.牛奶變酸
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