某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行某氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上已擺放了下列儀器可供選用(鐵架臺(tái)省略).
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(1)組合一套制取CO2的實(shí)驗(yàn)裝置,你選用的儀器是
 
(填字母).
(2)為證明CO2能與水反應(yīng),可把產(chǎn)生的氣體通入E裝置中,則E中盛裝的試劑是(填名稱)
 
,寫出E中反應(yīng)的現(xiàn)象
 

(3)如果用制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)制取氧氣,則所用的試劑是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)閱讀以下資料并回答:
物質(zhì) 制取氣體的藥品 制取氣體的反應(yīng)條件 氣體的物理性質(zhì)
氯氣 二氧化錳固體、濃鹽酸液體 需要加熱 密度比空氣大、可溶于水
制取氯氣
 
(填“可以”或“不可以”)采用制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置,收集氯氣可以采用
 
收集.
分析:該題屬于考查氣體的發(fā)生裝置與收集氣體的選取與反應(yīng)原理的考查,重點(diǎn)考察了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣與二氧化碳的制。1)只要知道二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取的裝置原理即可(2)要了解二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)(3)需掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法和能書寫相關(guān)的化學(xué)方程式(4)應(yīng)該知道裝置選擇的依據(jù)及氣體收集的依據(jù).
解答:答:(1)二氧化碳制取是固體與液體反應(yīng)且反應(yīng)不需要加熱,故選ACF(或DCF或DCD).
(2)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,酸遇石蕊變紅,故答案為:紫色石蕊試液(1分)紫色石蕊試液變紅,
(3)要選擇反應(yīng)物的狀態(tài)及條件與制取二氧化碳的藥品條件相同的反應(yīng),故答案為:H2O2、MnO2(過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳)
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
(4)不可以(因?yàn)橹迫÷葰庑枰訜幔;向上排空氣法(?yīng)為氯氣密度比空氣大)
點(diǎn)評(píng):根據(jù)氣體選裝置,根據(jù)裝置選制取氣體,根據(jù)氣體的物理性質(zhì)選擇收集方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

29、結(jié)合下列圖示裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:?

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:b
集氣瓶
;?
(2)用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A

(3)某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行某氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上已擺放了下列儀器可供選用(鐵架臺(tái)省略).

組合一套制取CO2的實(shí)驗(yàn)裝置,你選用的儀器是
ACF
(填字母).為證明CO2能與水反應(yīng),可把產(chǎn)生的氣體通入E裝置中,則E中盛裝的試劑是(填名稱)
紫色石蕊試液
.如果用制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)制取氧氣,則所用的試劑是
雙氧水和二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上已擺放了下列儀器可供選用(有的已組合好,鐵架臺(tái)省略).請(qǐng)你完成:

(1)組合一套制取并收集CO2的實(shí)驗(yàn)裝置,選用A、C和
F
F
儀器 (填字母).
(2)為證明CO2能與水反應(yīng),可把產(chǎn)生的氣體通入E中,E中除水外還滴加了
石蕊試液
石蕊試液
,反應(yīng)現(xiàn)象是
紫色變成紅色
紫色變成紅色
,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣常用的藥品是
鋅粒和稀硫酸
鋅粒和稀硫酸

(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,收集氧氣可以用到上述圖示的
F或G
F或G
 儀器(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2004?珠海)某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行二氧化碳的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上已擺放了下列儀器可供選用(鐵架臺(tái)省略):

(1)組合一套制取CO2的發(fā)生裝置,你選用的儀器是
A、C(或D、C、)
A、C(或D、C、)
(填字母).
(2)制取CO2應(yīng)選用的藥品是
CaCO3、HCl
CaCO3、HCl
(填化學(xué)式).
(3)將生成的氣體通入裝有紫色石蕊試液的試管中,溶液變紅色,原因是(用化學(xué)方程式表示)
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
;將變色后的溶液加熱,現(xiàn)象是
溶液由紅色變?yōu)樽仙?/div>
溶液由紅色變?yōu)樽仙?/div>.
(4)用試管收集CO2,驗(yàn)滿的方法是:
將燃著的木條放置于瓶口,觀察火焰是否熄滅
將燃著的木條放置于瓶口,觀察火焰是否熄滅
.將集滿CO2氣體的試管倒插人水中并輕輕振蕩試管,可觀察到的現(xiàn)象是
試管中液面上升
試管中液面上升
,該現(xiàn)象說(shuō)明CO2具有的性質(zhì)是
能溶于水
能溶于水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行某氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上已擺放了下列儀器可供選用(鐵架臺(tái)省略).
 
(1)圖中儀器A的名稱是
錐形瓶
錐形瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取并收集氧氣,除選擇儀器B和F外,還需要圖中儀器中的
CH
CH
(填序號(hào)),制取該氣體的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.若增加一種玻璃儀器
酒精燈
酒精燈
(填名稱),上述儀器還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置.但為防止加熱時(shí)藥品進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)在試管口處放
一團(tuán)棉花
一團(tuán)棉花

(3)實(shí)驗(yàn)室組裝一套制取CO2的裝置時(shí),從圖選擇的儀器有
ACDG或BCDG
ACDG或BCDG
(填序號(hào)).
(4)若將CO2的發(fā)生裝置與圖乙裝置連接,且乙中放入飽和NaHCO3溶液,該溶液的作用是除去
除去混合物中的氯化氫氣體
除去混合物中的氯化氫氣體
.請(qǐng)你將圖補(bǔ)畫完整,并用箭頭標(biāo)明氣體進(jìn)出方向.
(5)為證明CO2能與水反應(yīng),可把產(chǎn)生的氣體通入E中,則E中應(yīng)裝的試劑名稱是
紫色石蕊溶液
紫色石蕊溶液
,產(chǎn)生的現(xiàn)象為
紫色石蕊溶液變成紅色
紫色石蕊溶液變成紅色

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