將一支充滿二氧化碳氣體的試管倒扣在滴有紫色石蕊試液的燒杯中,過一段時間可以觀察到試管內(nèi)的水面
 
(填“上升”或“下降”),因為
 
.試管內(nèi)液體由
 
色變?yōu)?!--BA-->
 
色,有關(guān)反應的文字表達式為
 
分析:二氧化碳能夠溶于水,并且能夠水反應生成碳酸,碳酸顯酸性,能使石蕊試液變紅色.
解答:解:過一段時間可以觀察到試管內(nèi)的水面上升,這是因為二氧化碳能夠溶于水,試管中的二氧化碳溶于水后,壓強減小,液體進入試管;
二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸顯酸性,能使石蕊試液由紫色變成紅色;
二氧化碳和水反應的文字表達式為:二氧化碳+水→碳酸.
故填:上升;二氧化碳能夠溶于水,試管中的二氧化碳溶于水后,壓強減小,液體進入試管;紫;紅;二氧化碳+水→碳酸.
點評:二氧化碳不能使石蕊試液變紅色,二氧化碳和水反應的生成物--碳酸能使石蕊試液變紅色,要注意區(qū)分.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

24、在高效課堂中,老師和同學們一起對“滅火的原理”進行了探究學習.
[課堂歸納]
通過小組合作實驗,我們歸納出燃燒的三個條件是:
①可燃物    ②
溫度達到可燃物的著火點
    ③
氧氣

[演示引導]我們進一步學習滅火的原理.如圖1所示,燒杯中有一支燃著的蠟燭,燒杯底部有一些碳酸鈉粉末,向燒杯中倒入少量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)蠟燭迅速的熄滅.寫出上述反應的化學方程式是
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

熄滅蠟燭所依據(jù)的原理是
反應生成二氧化碳氣體,二氧化碳不燃燒,不支持燃燒,且密度比空氣大,隔絕了空氣使蠟燭熄滅

[小組探究]點燃一長一短兩支蠟燭(如圖2),同學們分小組對熄滅蠟燭的方法展開探究.
(1)小何說:“因為人呼出的是二氧化碳氣體,所以我可以將它們吹滅.”
小鄒對小何的說法提出了質(zhì)疑,認為人呼出的氣體中含有氧氣,并設(shè)計如下實驗證明了自己的說法.

實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
將呼出的氣體通過灼熱的銅絲
銅絲變黑
人呼出的氣體中存在氧氣
看了小鄒的實驗后,小何發(fā)現(xiàn)了吹滅蠟燭所依據(jù)的滅火原理是
吹氣時帶走熱量,使蠟燭周圍的溫度降低到蠟燭的著火點以下,所以蠟燭被吹滅

(2)小麗說:“可以在燃著的兩支蠟燭上罩一個大燒杯,過一會蠟燭也會熄滅.”(如圖3)
小苗說:“蠟燭熄滅是有先后順序的,因為蠟燭燃燒會產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳的密度比空氣大,所以短蠟燭先熄.”
小張說:“由于氧氣的密度比空氣大,上部氧氣少,所以長蠟燭先熄.”
同學們一起合作進行了實驗,發(fā)現(xiàn)長蠟燭先熄.
小苗對小張的說法仍心存疑惑,認為氧氣的密度比空氣大不是長蠟燭先熄的主要原因,并設(shè)計實驗進行了證明.她的實驗方案是
取短蠟燭和長蠟燭各一支,分別點燃,罩在同一個大燒杯中
.通過實驗,小苗終于發(fā)現(xiàn)了長蠟燭先熄滅的秘密,她的發(fā)現(xiàn)是
蠟燭燃燒生成的二氧化碳并放出熱量,二氧化碳受熱密度比空氣小而上升,使燒杯上部充滿二氧化碳,故長蠟燭先熄

(3)通過探究,小麗進一步提出采用與上述滅火原理不同
隔離可燃物的方法將蠟燭熄滅
的方法是
用剪刀剪去燃著的燭芯

[歸納反思]通過學習,我知道了滅火的原理,而且還有了新的啟示是
遇火災逃生時應壓低身體
.(答一條)

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

同學們在課外活動中設(shè)計了有關(guān)氣體的實驗.
(1)氣體的發(fā)生裝置如圖所示.
①此裝置若用于制備氧氣,應在分液漏斗中盛放的藥品是
過氧化氫溶液
過氧化氫溶液

②若用于制備二氧化碳,反應的化學方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

此裝置還可以驗證某氣體的化學性質(zhì),請完成下表中的內(nèi)容.
儀器名稱 分液漏斗 小試管 大試管
裝置內(nèi)的藥品
稀鹽酸
稀鹽酸
大理石
石灰水(或紫色石蕊試液);
石灰水(或紫色石蕊試液);
用化學方程式表示相關(guān)性質(zhì)
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(或CO2+H2O═H2CO3
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(或CO2+H2O═H2CO3
③在不改變此實驗裝置的基礎(chǔ)上,同學們認為只要再增加一個操作,還可以驗證該氣體的其他化學性質(zhì).增加的操作是
將一根燃著的木條放在K處
將一根燃著的木條放在K處

(2)同學們又設(shè)計以下實驗研究某混合氣體的組成.
①第一組:取三支試管,在其容積的二分之一處做標記.分別充滿氣體(甲為CO2,乙為A
氣體,丙為CO2和A的混合氣)后倒扣在NaOH溶液中.最終觀察到的實驗現(xiàn)象如圖所示.
據(jù)此推測:氣體A的化學性質(zhì)有
不與氫氧化鈉溶液(或氫氧化鈉、水、二氧化碳)反應
不與氫氧化鈉溶液(或氫氧化鈉、水、二氧化碳)反應


②第二組:同學們利用如圖所示的裝置進行實驗.
實驗步驟:關(guān)閉止水夾,向充滿丙的集氣瓶中注入10mLNaOH溶液(足量),充分反應后,冷卻至室溫,打開止水夾.實驗現(xiàn)象是
有115mL的水倒吸入集氣瓶中(或水倒吸入集氣瓶,量筒中余下的水為85mL)
有115mL的水倒吸入集氣瓶中(或水倒吸入集氣瓶,量筒中余下的水為85mL)

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