92、小明等四名同學以“尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質(zhì).并通過實驗比較它們的效果”為課題開展研究,請就他們活動中的一些問題回答:
(1)在討論研究計劃時的下列觀點,你認為不正確的是
D

A.小明認為可以通過圖書館查找相關(guān)資料
B.小紅認為可以到廈門大學請教專家,得到他們的指導
C.小華認為可以上網(wǎng)查找相關(guān)資料
D.小東認為不需要查找資料,只要進行實驗就可完成本研究
(2)經(jīng)過初步研究,他們選定了五種物質(zhì)進行兩兩對比實驗.下列實驗組不可能為相應的猜想提供證據(jù)的是
A


(3)他們在對比實驗過程中的如下操作,你認為不正確的是
D

A.在同組實驗時,都使用量筒量取相同量的過氧化氫溶液
B.在同組實驗時,都使用托盤天平稱取相同量的固體樣品
C.在同組實驗時,控制同組實驗的濃度、用量等條件一致
D.在同組實驗時,其中一個實驗使用酒精燈加熱
(4)下面是他們設(shè)計的四組實驗裝置.在兩兩對比實驗中,下列觀察(或測定)方法最難以比較樣品對過氧化氫分解加速效果的是
C


A.第一組是同時實驗,觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化情況
B.第二組是同時實驗,觀察比較反應過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢
C.第三組是分兩次實驗,看木條是否能復燃
D.第四組是分兩次實驗,比較反應過程中收集一定體積氧氣所需的時間
(5)他們的研究報告中有下列說法,你認為正確的是
C

A.氧化銅是由氫氧化銅和稀硫酸反應制得
B.氧化鐵是由鐵在氧氣中燃燒制得
C.通過多次對比實驗都發(fā)現(xiàn)氧化銅的加速效果好于銅絲,因而得出初步結(jié)論:氧化銅對過氧化氧分解的加速作用好于銅絲
D.從氧化鐵的加速效果好于鐵絲,就可認定氧化物的加速作用好于單質(zhì).
分析:(1)為有目的的為課題開展研究可以先針對問題查閱資料或詢問有關(guān)這方面的專家,不可盲目的做實驗求證;
(2)猜想的方法應和實驗組提供的藥品相吻合,這樣才能探究的結(jié)果;
(3)同組實驗的對比實驗選擇藥品的量、反應條件、液體藥品的濃度應一致;
(4)A、第一組是同時實驗,觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化情況,這樣可在反應時觀看哪一個氣球先變大,從而確定哪一個反應更快.
B、發(fā)生反應時,由于是同時進行可通過氣泡產(chǎn)生的快慢解決速度判定問題.
C、第三組無法判定,因為不是同時進行,且只能檢驗是否生成了氧氣,速度無法判斷.
D、由于收集的裝置相同,都收集一試管氣體,時間長的速度慢.
(5)A、寫出氫氧化銅與稀硫酸反應的方程式既能判斷它們反應的產(chǎn)物是否為氧化銅了.
B、回憶鐵絲在氧氣中燃燒的產(chǎn)物;
C、實驗探究了氧化銅對過氧化氧分解的加速作用好于銅絲;
D、組成單質(zhì)的種類很多,不只鐵單質(zhì)自己.
解答:解:(1)為有目的的為課題開展研究可以先針對問題查閱資料或詢問有關(guān)這方面的專家,不經(jīng)教師指點不可盲目的做實驗求證,學生在盲目實驗時,不但探索途徑曲折,還容易出現(xiàn)不良后果;
故選D;
(2)有表格內(nèi)容知,實驗組提供的驗證藥品應與猜想的觀點要求一致,這樣才便于探究問題,不能盲目實驗;
故選A;
(3)同組實驗的對比實驗選擇藥品的量、反應條件、液體藥品的濃度應一致,否則同組實驗的效果、目的就缺乏可比性如D選項反應條件就不同;
故選D;
(4)A、其他條件相同,反應后看哪一個氣球先滿,則哪一個反應速度快.
B、滴加的過氧化氫相同時,觀看反應時哪一個試管中的氣泡產(chǎn)生快,反應速度就快一些.
C、第三組是分兩次實驗,看木條是否能復燃,只能看出是否生成了氧氣,不能準確判定速度.
D、其他條件及由于收集的裝置相同,都收集一試管氣體,收集滿時用時短的反應速度快.
故選C;
(5)A、寫出氫氧化銅與稀硫酸反應的方程式即知它們反應的產(chǎn)物有硫酸銅而不是氧化銅.
B、鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵;
C、通過多次對比實驗都發(fā)現(xiàn)氧化銅的加速效果好于銅絲,因而得出初步結(jié)論:氧化銅對過氧化氧分解的加速作用好于銅絲;
D、單質(zhì)是指由同種元素組成的純凈物,有很多種,不光指鐵自己.
故選C.
點評:此題考查了不同方式比較反應速度的快慢,為日后實驗中鑒定反應速度的的快慢提供了思路,同時學習了各種對比裝置的設(shè)計.可謂一設(shè)計精妙的好題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2011-2012學年江蘇省徐州市中考仿真化學試卷 題型:單選題

小明等四名同學以“尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質(zhì).并通過實驗比較它們的效果”為課題開展研究,他們選定了五種物質(zhì)進行兩兩對比實驗。下列實驗組不可能為相應的猜想提供證據(jù)的是       

組 別
A
B
C
D
猜 想
較活潑金屬的氧化物加速效果好
較活潑的金屬單質(zhì)加速效果好
高價的金屬氧化物加速效果好
氧化物比單質(zhì)
加速效果好
實驗組
氧化鐵和鐵絲
銅絲和鐵絲
氧化亞鐵和氧化鐵
氧化銅和銅絲
 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

小明等四名同學以“尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質(zhì).并通過實驗比較它們的效果”為課題開展研究,請就他們活動中的一些問題回答:
(1)在討論研究計劃時的下列觀點,你認為不正確的是______
A.小明認為可以通過圖書館查找相關(guān)資料
B.小紅認為可以到廈門大學請教專家,得到他們的指導
C.小華認為可以上網(wǎng)查找相關(guān)資料
D.小東認為不需要查找資料,只要進行實驗就可完成本研究
(2)經(jīng)過初步研究,他們選定了五種物質(zhì)進行兩兩對比實驗.下列實驗組不可能為相應的猜想提供證據(jù)的是______
組別ABCD
猜想較活潑的金屬的氧化物加速效果好較活潑的金屬單質(zhì)加速效果好高價的金屬氧化物加速效果好氧化物比單質(zhì)加速效果好
實驗組氧化鐵和鐵絲銅絲和鐵絲氧化亞鐵和氧化鐵氧化銅和銅絲
(3)他們在對比實驗過程中的如下操作,你認為不正確的是______
A.在同組實驗時,都使用量筒量取相同量的過氧化氫溶液
B.在同組實驗時,都使用托盤天平稱取相同量的固體樣品
C.在同組實驗時,控制同組實驗的濃度、用量等條件一致
D.在同組實驗時,其中一個實驗使用酒精燈加熱
(4)下面是他們設(shè)計的四組實驗裝置.在兩兩對比實驗中,下列觀察(或測定)方法最難以比較樣品對過氧化氫分解加速效果的是______

A.第一組是同時實驗,觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化情況
B.第二組是同時實驗,觀察比較反應過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢
C.第三組是分兩次實驗,看木條是否能復燃
D.第四組是分兩次實驗,比較反應過程中收集一定體積氧氣所需的時間
(5)他們的研究報告中有下列說法,你認為正確的是______
A.氧化銅是由氫氧化銅和稀硫酸反應制得
B.氧化鐵是由鐵在氧氣中燃燒制得
C.通過多次對比實驗都發(fā)現(xiàn)氧化銅的加速效果好于銅絲,因而得出初步結(jié)論:氧化銅對過氧化氧分解的加速作用好于銅絲
D.從氧化鐵的加速效果好于鐵絲,就可認定氧化物的加速作用好于單質(zhì).

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

小明等四名同學以“尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質(zhì).并通過實驗比較它們的效果”為課題開展研究,請就他們活動中的一些問題回答:
(1)在討論研究計劃時的下列觀點,你認為不正確的是______
A.小明認為可以通過圖書館查找相關(guān)資料
B.小紅認為可以到廈門大學請教專家,得到他們的指導
C.小華認為可以上網(wǎng)查找相關(guān)資料
D.小東認為不需要查找資料,只要進行實驗就可完成本研究
(2)經(jīng)過初步研究,他們選定了五種物質(zhì)進行兩兩對比實驗.下列實驗組不可能為相應的猜想提供證據(jù)的是______
組別 A B C D
猜想 較活潑的金屬的氧化物加速效果好 較活潑的金屬單質(zhì)加速效果好 高價的金屬氧化物加速效果好 氧化物比單質(zhì)加速效果好
實驗組 氧化鐵和鐵絲 銅絲和鐵絲 氧化亞鐵和氧化鐵 氧化銅和銅絲
(3)他們在對比實驗過程中的如下操作,你認為不正確的是______
A.在同組實驗時,都使用量筒量取相同量的過氧化氫溶液
B.在同組實驗時,都使用托盤天平稱取相同量的固體樣品
C.在同組實驗時,控制同組實驗的濃度、用量等條件一致
D.在同組實驗時,其中一個實驗使用酒精燈加熱
(4)下面是他們設(shè)計的四組實驗裝置.在兩兩對比實驗中,下列觀察(或測定)方法最難以比較樣品對過氧化氫分解加速效果的是______

精英家教網(wǎng)

A.第一組是同時實驗,觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化情況
B.第二組是同時實驗,觀察比較反應過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢
C.第三組是分兩次實驗,看木條是否能復燃
D.第四組是分兩次實驗,比較反應過程中收集一定體積氧氣所需的時間
(5)他們的研究報告中有下列說法,你認為正確的是______
A.氧化銅是由氫氧化銅和稀硫酸反應制得
B.氧化鐵是由鐵在氧氣中燃燒制得
C.通過多次對比實驗都發(fā)現(xiàn)氧化銅的加速效果好于銅絲,因而得出初步結(jié)論:氧化銅對過氧化氧分解的加速作用好于銅絲
D.從氧化鐵的加速效果好于鐵絲,就可認定氧化物的加速作用好于單質(zhì).

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科目:初中化學 來源:2005年中考聚焦:單項選擇系列(解析版) 題型:填空題

小明等四名同學以“尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質(zhì).并通過實驗比較它們的效果”為課題開展研究,請就他們活動中的一些問題回答:
(1)在討論研究計劃時的下列觀點,你認為不正確的是
A.小明認為可以通過圖書館查找相關(guān)資料
B.小紅認為可以到廈門大學請教專家,得到他們的指導
C.小華認為可以上網(wǎng)查找相關(guān)資料
D.小東認為不需要查找資料,只要進行實驗就可完成本研究
(2)經(jīng)過初步研究,他們選定了五種物質(zhì)進行兩兩對比實驗.下列實驗組不可能為相應的猜想提供證據(jù)的是
組別ABCD
猜想較活潑的金屬的氧化物加速效果好較活潑的金屬單質(zhì)加速效果好高價的金屬氧化物加速效果好氧化物比單質(zhì)加速效果好
實驗組氧化鐵和鐵絲銅絲和鐵絲氧化亞鐵和氧化鐵氧化銅和銅絲
(3)他們在對比實驗過程中的如下操作,你認為不正確的是
A.在同組實驗時,都使用量筒量取相同量的過氧化氫溶液
B.在同組實驗時,都使用托盤天平稱取相同量的固體樣品
C.在同組實驗時,控制同組實驗的濃度、用量等條件一致
D.在同組實驗時,其中一個實驗使用酒精燈加熱
(4)下面是他們設(shè)計的四組實驗裝置.在兩兩對比實驗中,下列觀察(或測定)方法最難以比較樣品對過氧化氫分解加速效果的是

A.第一組是同時實驗,觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化情況
B.第二組是同時實驗,觀察比較反應過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢
C.第三組是分兩次實驗,看木條是否能復燃
D.第四組是分兩次實驗,比較反應過程中收集一定體積氧氣所需的時間
(5)他們的研究報告中有下列說法,你認為正確的是
A.氧化銅是由氫氧化銅和稀硫酸反應制得
B.氧化鐵是由鐵在氧氣中燃燒制得
C.通過多次對比實驗都發(fā)現(xiàn)氧化銅的加速效果好于銅絲,因而得出初步結(jié)論:氧化銅對過氧化氧分解的加速作用好于銅絲
D.從氧化鐵的加速效果好于鐵絲,就可認定氧化物的加速作用好于單質(zhì).

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