【題目】化學(xué)與健康密切相關(guān)。

（1）下圖是某校食堂的食譜，從所含營養(yǎng)素分析，除水和無機(jī)鹽外，主食中主要含有的營養(yǎng)素是________，食譜中缺少的營養(yǎng)素是_________。

主食

米飯、饅頭

副食

紅燒魚、排骨、雞蛋

飲料

牛奶、純凈水、可樂

（2）小明同學(xué)去醫(yī)院查體，醫(yī)生告訴他有點貧血，你認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充________元素。

【答案】（1）糖類、油脂、蛋白質(zhì)；維生素；（2）鐵

【解析】

試題分析：根據(jù)各種營養(yǎng)素的存在可知從所含營養(yǎng)素分析，除水和無機(jī)鹽外，主食中主要含有的營養(yǎng)素是糖類、油脂、蛋白質(zhì)；食譜中缺少的營養(yǎng)素是維生素；⑵ 小明同學(xué)去醫(yī)院查體，醫(yī)生告訴他有點貧血，你認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充鐵元素，原因是鐵元素是血紅蛋白的組成元素。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖中A﹣G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且分別是由H、C、O、Na、S、Cu中的一種或幾種元素組成．A、C為單質(zhì)；B、D、E由兩種元素組成，其中E中兩種元素質(zhì)量比為1：8；F、G、H由三種元素組成，H可用于含鉛蓄電池中．圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去．
（1）寫出化學(xué)式：E ．
（2）寫出B物質(zhì)的一種用途： ．
（3）寫出H和D反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（4）寫出E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體缺少必需的微量元素會影響健康，患佝僂病通常需要補(bǔ)充的元素是（　�。�

A．鐵B．鈣C．氟D．碘

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識判斷，下列做法不科學(xué)的是（ ）

A．用鋼絲球洗刷鋁制炊具 B．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

C．用燃燒的方法區(qū)分棉花和羊毛 D．用過的菜刀用抹布擦干放置生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】密封的洗發(fā)水帶到高原地區(qū)使用時，打開蓋子不用擠壓洗發(fā)水就向外冒，這是因為容器中的分子

A． 體積增大 B． 質(zhì)量增大 C． 數(shù)目增加 D． 間隙增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們身邊的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．醬油 B．水銀 C．新鮮的空氣 D．波爾多液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號表示下列微粒：
①2個氫原子； ②兩個亞鐵離子；
③標(biāo)C60中碳元素的化合價； ④n個氧氣分子 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語中既能表示一種物質(zhì)，也表示組成這種物質(zhì)的元素，還能表示該元素的一個原子的是（ ）

A．2 N2 B．Ag C．H D．Mg2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)方法．請根據(jù)如圖回答問題．
（1）儀器①的名稱是
（2）利用B裝置制取O2的化學(xué)方程式是 ， 該反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類型）．
（3）若某氣體能用D而不能用E收集，則該氣體可能具備的性質(zhì)是
（4）若用C裝置收集二氧化碳，檢驗已集滿的方法是 ．

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同步練習(xí)冊答案