Question

2．如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅色，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO₂+H₂O═H₂CO₃；可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是能和水反應(yīng)生成碳酸；將反應(yīng)后的試管B放在酒精燈上加熱一會(huì)后觀察到的現(xiàn)象是石蕊試液由紅色變成紫色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式H₂CO₃=H₂O+CO₂↑；在實(shí)驗(yàn)過程中C裝置的作用是對(duì)比．
（2）將A、D裝置連接，可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：澄清的石灰水變渾濁、反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O，該實(shí)驗(yàn)可用來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w．
（3）將A、F裝置連接可收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與F裝置的導(dǎo)管c（選填“b”或“c”）相連接，收集滿后，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿E裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩緩倒入，觀察到的現(xiàn)象是下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大，化學(xué)性質(zhì)是不燃燒、不支持燃燒．

Answer 1

分析 根據(jù)二氧化碳的性分析回答有關(guān)的問題．二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅色，碳酸不穩(wěn)定分解生成水和二氧化碳；能夠氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，常用此反應(yīng)來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒，常用來滅火．

解答 解：（1）將A、B裝置連接，A中大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w通入到紫色的石蕊試液中，二氧化碳與水化合生成了碳酸，觀察到的現(xiàn)象是石蕊試液變紅色，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CO₂+H₂O═H₂CO₃；可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是能和水反應(yīng)生成碳酸；碳酸不穩(wěn)定易分解為二氧化碳和水，所以將反應(yīng)后的試管B放在酒精燈上加熱一會(huì)后觀察到的現(xiàn)象是石蕊試液由紅色變成紫色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：H₂CO₃=H₂O+CO₂↑；在實(shí)驗(yàn)過程中C裝置的作用是對(duì)比．
（2）將A、D裝置連接，A中大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和水，可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：澄清的石灰水變渾濁、反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O，該實(shí)驗(yàn)可用來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w．
（3）將A、F裝置連接可收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，由于二氧化碳的密度比空氣大，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與F裝置的導(dǎo)管c相連接，收集滿后，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿E裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩緩倒入，觀察到的現(xiàn)象是：下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大，化學(xué)性質(zhì)是不燃燒、不支持燃燒．
故答為：（1）紫色石蕊試液變紅色，CO₂+H₂O═H₂CO₃；能和水反應(yīng)生成碳酸； 紫色石蕊試液由紅色變成紫色，H₂CO₃=H₂O+CO₂↑；對(duì)比．
（2）二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，澄清的石灰水變渾濁、Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O，二氧化碳．
（3）c，下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，密度比空氣大，不燃燒、不支持燃燒．

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)．