(本題有a、b兩小題,考生任選一題解答,不得兩題都解。若兩題都解,則以a小題計(jì)分)
a.實(shí)驗(yàn)室要配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液,現(xiàn)有25 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的硝酸鉀溶液、20 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液及足夠多的硝酸鉀晶體和蒸餾水,請(qǐng)選用上述的藥品,設(shè)計(jì)三種配制方案填入下表。

b.

石灰石樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),且不溶于稀鹽酸,根據(jù)上圖情景編寫一個(gè)計(jì)算題,要求3個(gè)問(wèn)題,并寫出解題過(guò)程。
我解答_________小題(請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫題號(hào)“a”或“b”,以確認(rèn)你的選擇)。
a、
方案一:10 gKNO3晶體和40 g水
方案二:25g40%的KNO3溶液和25 g水
方案三:20 g15%的KNO3溶液、7 gKNO3晶體和23 g水
b、
編題(2分):取12.5g石灰石樣品和100g足量的稀鹽酸反應(yīng)充分后余下物質(zhì)質(zhì)量為108.1g。求:
(1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為多少?
(2)樣品中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(3)反應(yīng)后生成物溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
解:(1)生成的m(CO2)= 12.5g+100 g-108.1g=4.4g
(2)設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x,鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量為y,生成氯化鈣質(zhì)量為z
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100   73  111     44
 x   y   z     4.4g
100/x=73/y=111/z=44/4.4g
X=10g y=7.3g z=11.1g
ω(CaCO3)=10g/125g×100%=80%
(3)ω(CaCl2)=11.1g/(10g+100g-44g)×100%=10.51%
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

33、(本題有a、b兩小題,任選一題解答,不得兩題都解.若兩題都解,則以a小題記分)
a  如圖1所示是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,試回答下列問(wèn)題:
(1)40℃時(shí),三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃,溶解度由大到小的順序是
b>a=c
;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
b>a>c
;
(2)20℃時(shí),等質(zhì)量飽和溶液中含水最少的是
b
物質(zhì).
(3)a物質(zhì)中混有少量的b,可采用
降溫結(jié)晶
方法提純a.
b  根據(jù)氯化鈉的溶解度曲線,完成下列問(wèn)題.(B點(diǎn)代表20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g)
(1)若往100g 20℃時(shí)氯化鈉的飽和溶液中加入10g氯化鈉固體,
充分?jǐn)嚢韬髮⒌玫?div id="jxbvstz" class="quizPutTag">100g
g氯化鈉溶液.
(2)將B點(diǎn)所示的溶液136g降溫到0℃(忽略水的蒸發(fā)),只析出
0.3g
g氯化鈉固體,所以從氯化鈉溶液中分離出氯化鈉
固體不適合用
降溫結(jié)晶
(填某種結(jié)晶方法)的方法分離.
(3)A點(diǎn)所示溶液為某溫度下氯化鈉的不飽和溶液,在不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量的前提下,通過(guò)
降溫
可使之變成飽和溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(本題有a、b兩小題,考生任選一題解答,不得兩題都解.若兩題都解,則以a小題計(jì)分)
a.葡萄糖(C6H12O6)在體內(nèi)經(jīng)緩慢氧化生成二氧化碳和水,釋放出熱量.每90g葡
萄糖完全氧化,可以產(chǎn)生大約1402kJ熱量.若500g 5%葡萄糖注射液中的葡萄糖完全氧化,至少消耗氧氣多少克?大約釋放多少千焦熱量?(計(jì)算結(jié)果取整數(shù))
b.秸稈是一種相對(duì)清潔的可再生能源,平均含硫量只有千分之三點(diǎn)八(3.8‰),而煤的平均含硫量約為百分之一(1%).某地燃燒秸稈的發(fā)電廠一年燃燒秸稈約2.0×105t,可節(jié)約煤1.0×105t.假設(shè)燃料中的硫元素經(jīng)燃燒后全部轉(zhuǎn)化為SO2,試計(jì)算該發(fā)電廠燃燒秸稈比燃燒煤每年少排放SO2多少噸?
我解答
 
小題(請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫題號(hào)“a”或“b”,以確認(rèn)你的選擇).

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(本題有a、b兩小題,考生任選一題解答.若兩題都解,則以a小題計(jì)分)
a.工業(yè)上常用煅燒石灰石的方法制取生石灰,所得的生石灰一般為白色塊狀物,其應(yīng)用非常廣泛.試寫出:
(1)工業(yè)上煅燒石灰石制取生石灰的化學(xué)方程式:
 

(2)生石灰常用作食品干燥劑,其干燥時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 
;
(3)將生石灰用水調(diào)成20%的石灰乳,涂刷墻面和地面能對(duì)畜禽欄舍進(jìn)行消毒.用于消毒的該漿狀物要現(xiàn)配現(xiàn)用,放置過(guò)久,就要失效,其原因是(用化學(xué)方程式表示)
 

b.鐵是我們?nèi)粘I钪袘?yīng)用最為廣泛的金屬,試完成下列填空:
(1)生活中的鐵制用品常常會(huì)生銹,有人建議用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹,有人則提出反對(duì),反對(duì)用稀硫酸除去鐵制品表面鐵銹的理由是
 
 (用化學(xué)方程式表忝).
(2)下列生活中的一些做法能防止鐵生銹的舉措是
 

A.將切過(guò)菜的刀用清水洗凈后擦干    B.將不經(jīng)常用的菜刀放在黑暗處
C.在鐵制的門框、窗戶上涂刷油漆    D.將自行車放在室外以方便取用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(本題有a、b兩小題,考生任選一題解答,不得兩題都解.若兩題都解,則以a小題計(jì)分.)
a.圖1表示NaCl和KNO3的溶解度曲線,完成下列問(wèn)題:
(1)
23
23
℃時(shí),NaCl和KNO3的溶解度相等.
(2)20℃時(shí),40gKNO3
不能
不能
(選填“能”或“不能”)完全溶解在100g水中.
(3)從NaCl的飽和溶液中得到NaCl固體,最好采用的方法是
蒸發(fā)溶劑
蒸發(fā)溶劑


b.圖2是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,此時(shí)這兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(選填“是”或“不”)
不一定
不一定
相等的.
(2)將45℃時(shí)的一定量甲溶液恒蒸發(fā)20g水,會(huì)有
12
12
g甲固體析出.
(3)從甲的飽和溶液中得到甲固體,最好采用的方法是
冷卻熱飽和溶液
冷卻熱飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(本題有a、b兩小題,考生任選一題解答,不得兩題都解.若兩題都解,則以a小題計(jì)分)
a. 1911年著名物理學(xué)家盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔時(shí)發(fā)現(xiàn):
(1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向;
(2)一小部分α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向;
(3)有極少部分α粒子被彈了回來(lái).
則下列對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)正確的是
ACD
ACD
.(選填合理選項(xiàng)的字母序號(hào),答案并非唯一)
A.原子核體積很小            B.原子是實(shí)心的球體
C.原子內(nèi)部有很大的空間      D.原子核帶正電
b. 觀察下列甲、乙、丙三個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
BCD
BCD
.(選填合理選項(xiàng)的字母序號(hào),答案并非唯一).
 
A.圖甲的反應(yīng),微觀上是H+和OH-生成水分子及Na+和SO42-生成Na2SO4分子的過(guò)程;
B.圖乙的反應(yīng),微觀上是Zn原子和Cu2+離子生成Zn2+離子和Cu原子的過(guò)程;
C.圖丙的反應(yīng),微觀上是H2O分子重新組合成H2分子和O2分子;
D.上述所涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型分別是復(fù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、分解反應(yīng).

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