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19. 位于湖南湘西矮寨鎮(zhèn)境內.矮寨懸索橋,距吉首市區(qū)約20公里,跨越矮寨鎮(zhèn)附近的山谷,德夯河流經谷底,橋面設計標高與地面高差達330米左右.大橋的建設及通行涉及到許多的化學知識.
(1)制造大橋護欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼,鋼屬于金屬(選填“金屬”或“無機非金屬”)材料.
(2)工業(yè)煉鐵的原理為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆,目的是為了防止鐵與O2和H2O發(fā)生反應而生銹(填化學式).
(3)大橋施工過程中用乙炔(C2H2)燃燒的火焰來焊接金屬,乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應的化學方程式為2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O.
(4)大橋的建成,把隔海相望的泉州環(huán)灣城市群連成一片,驅車跨躍泉州灣只需8分鐘,有利于節(jié)約化石燃料的使用,從而有利于減緩①②④(填序號).
①霧霾天氣    ②溫室效應    ③赤潮的形成    ④酸雨的形成.

分析 (1)根據材料的分類解答;
(2)根據鐵生銹的條件及防止鐵生銹的方法解答;
(3)根據乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,寫出反應的化學方程式解答;
(4)根據減少化石燃料使用,可減少顆粒物的排放.

解答 解:
(1)鋼是鐵的合金,屬于金屬材料;
(2)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
鐵生銹需要和氧氣、水同時接觸,工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆,目的是為了防止鐵與氧氣(或O2)或 水(或H2O)發(fā)生反應而生銹.
(3)乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O,乙炔燃燒時將化學能轉化為熱能和光能.
(4)化石燃料燃燒的產物有二氧化碳、二氧化硫等氣體和顆粒物的排放,大量排出CO2,造成溫室效應,或排出SO2等酸性氣體,形成酸雨.顆粒物的排放,形成霧霾天氣.
故答案為:(1)金屬;(2)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;O2;H2O;(3)2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O;  (4)①②④.

點評 本題考查較為綜合,涉及鹽金屬材料、金屬的腐蝕與防護以及環(huán)境保護等知識,側重于基礎知識的考查,有利于培養(yǎng)學生的良好的科學素養(yǎng),難度不大,注意相關基礎知識的積累.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.桌上放著一個空燒杯,但實際上燒杯中有空氣,其中氧氣 的體積約占燒杯容積的$\frac{1}{5}$,氮氣的體積約占燒杯容積的$\frac{4}{5}$.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.現有八種物質:①熟石灰、②純堿、③磷礦粉、④硝酸鉀、⑤纖維素、⑥維生素、⑦鹽酸、⑧硫酸.請選擇相應物質的序號填空:
(1)⑦是人體胃酸的主要成分.
(2)④可用作復合肥料.
(3)②廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.物質的下列變化中,包含緩慢氧化的是( 。
①汽油的揮發(fā)       ②食物的腐敗       ③冰的融化      ④酒的釀造.
A.①②B.②④C.②③④D.①②④

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.向硫酸銅溶液中加入一定量的鋁粉,完全反應后過濾,得到濾渣和藍色濾液,下列說法正確的是( 。
A.向濾渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產生B.濾液中只有硫酸銅
C.濾渣中一定有銅,可能有鋁D.濾液中只有硫酸鋁

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

4.多角度認識物質的變化,有助于我們更好地理解化學知識.

(1)從微觀角度(如圖1為某化學反應的微觀示意圖,據圖回答下列問題.)
①微觀上看,該化學變化中發(fā)生根本改變的微粒是分子(填“原子”或“分子”),變化過程中,同種原子的個數沒有(填“有”或“沒有”)增減.
②參加反應的A2與B2兩種物質的分子個數比為1:1.
(2)從微觀知宏觀角度(如圖2所示)
①微粒A最外層電子數是7,在化學反應中容易失(填“得”或“失”)電子.
②微粒A、B、C、D、E中,對應單質化學性質最穩(wěn)定的是B(填編號,下同),屬于同一種元素的是C和E.
③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應生成丙(CH3OH),三種物質微觀結構示意圖如圖3所示,該反應的化學方程式:CO+2H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$CH3OH.
(3)從反應類型角度
(一種物質可通過不同的反應類型生成,以二氧化碳為例.)
①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質是C(或CO)(填一種物質化學式);
②常溫下,碳酸分解生成二氧化碳的化學方程式是H2CO3=H2O+CO2↑;
③在一定條件下,碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應,生成二氧化碳和Fe(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.如圖所示是細鐵絲的燃燒,試回答:
(1)細鐵絲盤成螺絲狀的目的是:增大鐵絲的受熱面積.
(2)細鐵絲的燃燒時的現象:劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體.
發(fā)生反應的文字表達為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.該反應屬于化合反應(填基本反應).
(3)某同學取一段紗窗網上的細鐵絲,在自己收集的一瓶氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,結果沒有觀察到應有的現象,請你幫他分析一下實驗失敗的原因可能有哪些?(答兩條)收集到的氧氣量太少或純度太低、沒有除去鐵絲表面的鐵銹.
(4)某同學在做“細鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗時,集氣瓶炸裂了,請你幫助他分析一下原因:瓶底未放水或細沙.
(5)鐵絲在空氣中和在氧氣中反應情況不同,鐵絲在空氣中只能緩慢氧化生成鐵銹(主要成分為氧化鐵),而鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵,這說明化學反應與反應物的濃度有關.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗操作或裝置正確的是( 。
A.
點燃酒精燈
B.
檢驗氣密性
C.
稀釋濃硫酸
D.
加熱液體

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.用適當的符號填空
(1)硫酸根離子SO42-                    
(2)四個鋇原子4Ba
(3)保持水化學性質的最小粒子H2O
(4)兩個氫分子2H2                  
(5)氫氧化鐵Fe(OH)3

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