下列說法不正確的是(  )
A、在多個電子的原子里,電子是分層排布的
B、具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子一定是稀有氣體元素的原子
C、非金屬元素原子的最外電子層上的電子數(shù)一般多于4個
D、元素的化學性質(zhì)主要決定于原子核外最外層電子數(shù)
考點:原子的定義與構(gòu)成,核外電子在化學反應(yīng)中的作用
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:A、根據(jù)核外電子的分層排布考慮;
B、根據(jù)離子核外也達到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)考慮;
C、根據(jù)非金屬元素的原子的核外電子排布情況考慮;
D、根據(jù)元素的化學性質(zhì)主要決定于原子核外最外層電子數(shù)考慮.
解答:解:A、核外電子在原子核外分層排布,故A說法正確;
B、具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子不一定是稀有氣體元素的原子,例如鈉離子、氟離子等核外也達到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故B說法錯誤;
C、非金屬元素的原子的最外電子層上電子一般多于4個,易得電子,故C說法正確;
D、元素的化學性質(zhì)主要決定于原子核外最外層電子數(shù),故D說法正確.
故選:B.
點評:解答本題關(guān)鍵是要知道電子的分層排布,稀有氣體、離子都能達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),熟悉核外電子的分布特點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

煤油中含有噻吩,噻吩(用X表示)有令人不愉快的氣味,其燃燒的化學方程式可表示為:X+6O2
 點燃 
.
 
4CO2+SO2+2H2O,則噻吩X的化學式為( 。
A、C4H4S2
B、C2H6S
C、C4H4S
D、C6H6S

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科目:初中化學 來源: 題型:


(1)寫出有標號的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
.反應(yīng)方程式為
 
如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由
 
端通入(填“a”或“b”).
(3)實驗室以大理石或石灰石和稀鹽酸為原料反應(yīng)制二氧化碳.反應(yīng)方程式為
 
 選擇的發(fā)生和收集裝置是
 
.若已收集滿,怎樣驗證:
 

(4)實驗室常用  塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體,有關(guān)化學方程式為:FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4,硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體,能溶于水,根據(jù)上述信息回答:實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為
 
(用字母序號填空),收集裝置為
 
(用字母序號填空).

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科目:初中化學 來源: 題型:

能保持水的化學性質(zhì)的粒子是( 。
A、氫分子B、氧分子
C、水分子D、氫、氧兩種原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是
 
;化學變化中的最小粒子是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與生活密切相關(guān).
(1)夏天天氣炎熱時,魚塘里的魚為什么總是接近水面游動?
 

(2)廢棄塑料的急劇增加會帶來“白色污染”,請你為解決“白色污染”問題提出一條合理化建議
 

(3)有些胃藥中含有氫氧化鎂,寫出氫氧化鎂和胃酸反應(yīng)的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是(  )
A、二氧化碳可用于制碳酸類飲料
B、大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用
C、二氧化碳是一種有毒氣體
D、干冰可用于人工降雨

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室需要配制15%的氯化鈉溶液50g.
(1)計算:需要氯化鈉的質(zhì)量為
 

(2)某同學按圖1所示步驟依次操作:
其中操作錯誤的步驟是
 
(填字母序號);B中儀器的名稱為
 
;E中玻璃棒的作是
 


(3)若圖1A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼為2.5g,則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為
 

(4)汽車、電動車一般使用鉛酸蓄電池.某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸.請回答下列有關(guān)問題:
①若用100g質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)配制該稀硫酸時,需要蒸餾水(密度為1g/cm3)的體積為
 
mL;
②該實驗的主要步驟有計算、量取、稀釋配制、裝瓶并貼標簽.
請?zhí)顚憟D2的標簽;
③量取濃硫酸時俯視讀數(shù),所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 
20%(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

水和溶液在生產(chǎn)生活中重要的作用.
(1)自來水廠常用的凈水方法有沉淀、
 
吸附、消毒等;在日常生活中常用來降低水的硬度的方法是
 
;水是一種寶貴的自然資源,我們必須愛護水資源.預防水污染的措施有
 
(寫一條即可).
(2)如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
 
時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
②若固體甲中含有少量乙時可用
 
、
 
方法提純甲(填”蒸發(fā)結(jié)晶“或”冷卻結(jié)晶“);
③t2℃用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配置甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量甲
 
乙(填“>”“<”或“=”);
④配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的甲物質(zhì)溶液,以下操作中會導致所配置溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的是
 

A、量筒量取水時仰視讀數(shù)
B、配合的溶液向細口瓶轉(zhuǎn)移時濺出
C、固體甲中含有雜質(zhì).

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