Question

（2013?陜西）下面是四個實驗相關(guān)量的圖象，其中對應(yīng)關(guān)系表示正確的是（　�。�

A．I是在一定溫度下，向不飽和的ΚNO₃溶液中加ΚNO₃固體

B．Ⅱ是向一定量的CuSO₄溶液中滴加NaOH溶液

C．Ⅲ是將一定量的稀H₂SO₄加水稀釋

D．Ⅳ是實驗室加熱一定量的ΚMnO₄制取O₂

Answer 1

分析：A、原溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不為0%，即圖象的起點不能在0處；硝酸鉀溶液達到飽和后，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變．
B、向一定量的CuSO₄溶液中滴加NaOH溶液，隨著氫氧化鈉溶液的滴加混合物的總質(zhì)量應(yīng)不斷的增加；
C、將一定量的稀H₂SO₄加水稀釋，隨著水的加入，溶液的pH應(yīng)逐漸增大且無限的接近7；
D、加熱一定量的高錳酸鉀一段時間后開始生成氧氣，當高錳酸鉀完全分解后不再生成氧氣．

解答：解：A、原溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不為0%，即圖象的起點不能在0處；硝酸鉀溶液達到飽和后，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，故A錯誤；
B、向一定量的CuSO₄溶液中滴加NaOH溶液，隨著氫氧化鈉溶液的滴加混合物的總質(zhì)量應(yīng)不斷的增加，故B錯誤；
C、將一定量的稀H₂SO₄加水稀釋，隨著水的加入，溶液的pH應(yīng)逐漸增大且無限的接近7，故C錯誤；
D、加熱一定量的高錳酸鉀一段時間后開始生成氧氣，當高錳酸鉀完全分解后不再生成氧氣，故D正確．
故選D．

點評：本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學生整合知識的能力．