在一個密閉容器里有甲乙丙丁四種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)，下列說法錯誤的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前511285
反應(yīng)后待測22012
A、此反應(yīng)是化合反應(yīng)
B、甲可能是催化劑
C、反應(yīng)前后甲的質(zhì)量化學(xué)、物理性質(zhì)均不變
D、繼續(xù)反應(yīng)乙的質(zhì)量為0
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鎂帶在耐高溫的密閉容器中（內(nèi)含空氣）加熱發(fā)生反應(yīng)3Mg+N2
 點(diǎn)燃 
.
 
Mg3N2，下列圖中能正確表示容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某純凈物M微熱就能分解生成NH3、H2O和CO2，結(jié)論錯誤的是（　�。�
A、該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)B、M一定是化合物C、M中一定含有水D、M由四種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下，在一密閉容器中反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì) 甲 乙 丙 丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g 20 m 8 6
反應(yīng)后質(zhì)量/g 4 待測 28 2
對該反應(yīng)，下列描述中正確的是（　�。�
A、丙可能是單質(zhì)
B、待測數(shù)值一定為2
C、反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量比為2：1
D、該反應(yīng)可能是2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)中有多種“守恒”，下面描述中對各種“守恒”的“解釋”有誤的是（　　）
A、溶質(zhì)守恒：溶液在稀釋前后溶質(zhì)的體積不變B、原子守恒：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變C、元素守恒：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類與質(zhì)量不變D、質(zhì)量守恒：參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)對質(zhì)量守恒定律的理解，正確的是（　　）
A、5g硫和5g氧氣完全反應(yīng)后，生成物的質(zhì)量為10gB、化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)一定不會發(fā)生變化C、鎂條燃燒后質(zhì)量增加，不遵循質(zhì)量守恒定律D、將5g鐵和5g銅混合加熱后，物質(zhì)的總質(zhì)量為10g，遵循質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一定量的苯（C6H6）和氧氣置于一個完全密閉的容器中引燃，反應(yīng)后生成二氧化碳、水和一種未知物X．測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì) 苯 氧氣 二氧化碳 水 X
反應(yīng)前質(zhì)量/g 3.9 9.6 0 0 0
反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 0 6.6 2.7 m
下列判斷不正確的是（　　）
A、表中m的值為4.2
B、物質(zhì)X由碳、氧元素組成
C、物質(zhì)X由碳、氫元素組成
D、生產(chǎn)二氧化碳和水的分子個數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是（　�。�
A、該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物B、化學(xué)反應(yīng)的快慢C、反應(yīng)發(fā)生所需要的條件D、參加反應(yīng)的各粒子的相對數(shù)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式符合事實(shí)且書寫正確的是（　�。�
A、4Fe+3O2
點(diǎn)燃
2Fe2O3
B、KCl+NaNO3→NaCl+KNO3
C、2Fe+3Cu（NO3）2→2Fe（NO3）3+3Cu
D、2NaOH+SO2→Na2SO3+H2O

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