7.某物質(zhì)4.6g完全燃燒,生成5.4g水和8.8g的二氧化碳,則下列說法正確的是( 。
A.該物質(zhì)一定含有碳、氫元素、可能含有氧元素
B.該物質(zhì)一定含有碳、氫,一定不含氧元素
C.該物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為8:1
D.該物質(zhì)的化學(xué)式可能為C2H6O

分析 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和;
化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變.

解答 解:由質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為:5.4g+8.8g-4.6g=9.6g,
8.8g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:8.8g×$\frac{12}{44}$×100%=2.4g,氧元素的質(zhì)量為:8.8g-2.4g=6.4g;            
5.4g水中氫元素的質(zhì)量為:5.4g×$\frac{2}{18}$×100%=0.6g,氧元素的質(zhì)量為:5.4g-0.6g=4.8g;                
該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量為:6.4g+4.8g-9.6g=1.6g;
A、該物質(zhì)一定含有碳、氫元素和氧元素,該選項(xiàng)說法不正確;
B、該物質(zhì)一定含有碳、氫元素和氧元素,該選項(xiàng)說法不正確;
C、該物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為:2.4g:0.6g=4:1,該選項(xiàng)說法不正確;
D、該物質(zhì)中碳元素、氫元素和氧元素的原子個數(shù)比為:$\frac{2.4g}{12}$:$\frac{0.6g}{1}$:$\frac{1.6g}{16}$=2:6:1,
因此該物質(zhì)的化學(xué)式可能為C2H6O,該選項(xiàng)說法正確.
故選:D.

點(diǎn)評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.氟乙酸甲酯(化學(xué)式為C3H3FO2)是有毒液體,在染料、醫(yī)藥、農(nóng)藥等工業(yè)領(lǐng)域有這廣泛的用途.有關(guān)氟乙酸甲酯的說法正確的是( 。
A.氟乙酸甲脂由4個元素組成
B.氟乙酸甲脂由3個碳原子、3個氫原子、1個氟原子和2個氧原子構(gòu)成
C.氟乙酸甲脂中碳、氫、氟、氧元素的質(zhì)量比為3:3:1:2
D.氟乙酸甲脂中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.化學(xué)方程式能表達(dá)多種意義.下列同學(xué)們所描述的化學(xué)方程式是( 。
A.C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2B.2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
C.2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2OD.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖是兩種元素在元素周期表中的信息和4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:

①寫出一條從圖A中獲得的信息鎂原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是12(合理答案均可);
②微粒F的質(zhì)子數(shù)是17個;原子核外有3個電子層,最外層上有7個電子;在化學(xué)反應(yīng)中相對較易得到(填“得到”或“失去”)電子.離子符號是Cl-
③微粒C、D、E、F中,屬于同一種元素的是D和E(填編號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.用化學(xué)用語填空:
(1)2個氮?dú)夥肿?N2;
(2)5個硫酸根離子5SO42-;
(3)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(4)由Fe3+和OH-構(gòu)成的氫氧化鐵Fe(OH)3;
(5)地殼中含量最多的金屬元素Al.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.認(rèn)識物質(zhì)是為了更好地利用物質(zhì),下列變化中,與其他變化有本質(zhì)區(qū)別的一種是( 。
A.木材燃燒B.蒸發(fā)液態(tài)空氣制氧氣
C.玻璃破碎D.石蠟受熱熔化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.生活中的很多現(xiàn)象與變化有關(guān),下列屬于物理變化的是(  )
A.鐵絲生銹B.干冰升華C.食物變質(zhì)D.光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.
   礦泉水
B.
    蘇打水
C.
   白醋
D.
    蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖為實(shí)驗(yàn)室電解水的簡易裝置圖.
(1)接通直流電源后,A電極為電源的負(fù)極.
(2)水電解的過程中,發(fā)生變化的微粒是水分子(填名稱,下同),不發(fā)生變化的微粒是氫原子和氧原子.
(3)水通電分解生成最理想的能源-氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;該反應(yīng)屬于分解反應(yīng).電解一定量的水,當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是10或2.5mL.

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同步練習(xí)冊答案