【題目】化學與生活息息相關。

(1)下列食品所富含的主要營養(yǎng)素是__________。

(2)下列疾病中,與缺少鈣元素有關的是_____________ (填字母序號)。

A.骨質疏松 B.壞血病 C.佝僂病 D.貧血 F.大脖子病

(3)在下圖A實驗通電時,a試管中液體呈堿性、b試管中液體呈酸性,利用此原理設計的圖B所示的家用電解水器,可得酸堿性不同的水,其用途見下表C。請回答下列問題:

寫出圖A所發(fā)生反應的化學方程式___________,b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_______。表C中用于浸泡蔬菜的水中滴加酚酞溶液,顯_________色。

(4)將渾濁的河水用簡易凈水器進行凈化,凈化后得到的水屬于_______(純凈物混合物”)。

(5)某河道兩旁有甲乙兩廠,它們排放的工業(yè)廢水都澄清透明且共含K+、Ag+、Fe3+、Cl-、OH-、NO3-六種離子。甲廠的廢水明顯呈堿性,故甲廠廢水中含有的三種離子是________。乙廠的廢水中含有另三種離子,如果加一定量_________(選填:活性炭、硫酸亞鐵、鐵粉),可以回收其中的金屬___________ (填寫金屬元素符號),另一種設想是將甲廠和乙廠的廢水按適當?shù)谋壤旌希梢允箯U水中的部分離子轉化為沉淀。經(jīng)過濾后的廢水主要含_____________(填化學式),它是一種____________,(氮肥”、“鉀肥復合肥”),可用來澆灌農(nóng)田。

【答案】 維生素 AC 2H2O2H2↑+ O2 O2(或氧氣) 混合物 K+ 、Cl-OH-(或鉀離子、氯離子和氫氧根離子) 鐵粉 Ag KNO3 復合肥

【解析】(1)維生素主要存在于水果和蔬菜中;(2)缺少鈣元素成人會得骨質疏松癥,兒童會得佝僂病;(3)水通電分解得到氫氣和氧氣,并且是正氧負氫,b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣,化學方程式為:2H2O2H2↑+O2;酚酞試液遇到堿性溶液變紅色;(4)渾濁的河水用簡易凈水器進行凈化,凈化后得到的水還有一些可燃性雜質,屬于混合物;(5)由題目信息:甲廠的廢水明顯呈堿性,一定有氫氧根離子,一定沒有銀離子和鐵離子,它們在乙廠;那么氯離子在甲廠;故甲廠廢水中含有的三種離子是:K+、Cl-OH-;乙廠的離子有:Ag+、Fe3+、NO3-;乙廠中加入鐵粉可以回收銀;甲廠和乙廠的廢水按適當?shù)谋壤旌,生成氫氧化鐵紅褐色沉淀和氯化銀白色沉淀,溶液中的溶質是硝酸鉀,它是一種復合肥。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】FeCl3溶液常用于蝕刻印刷電路,反應原理為aFeCl3+bCu═cCuCl2+dX.向含溶質32.5gFeCl3溶液中慢慢加入一定量的Cu粉,反應過程中FeCl3、CuCl2的質量隨Cu粉質量變化如圖.下列說法不正確的是(  )

A. XFeCl2 B. 化學計量數(shù)c=1

C. 方程式中ab的比為12 D. 完全反應后,生成X的質量為25.4g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】重鉻酸鉀(K2Cr2O7)是工業(yè)生產(chǎn)的重要原料,其中鉻元素的化合價為( )

A.+1B.+3C.+6D.+7

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室配制一定溶質質量分數(shù)的NaCl溶液的流程圖。

請回答:

(1)應稱量____gNaCl,需加水_____mL。

(2)若稱量NaCl固體時指針向右偏轉,則應_____直到天平平衡。

(3)取上述溶液10g加水稀釋到____g,可得到5%的NaCl溶液。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關溶液的說法,正確的是

A.碘酒中的溶劑是酒精

B.溶液的體積等于溶質的體積與溶劑的體積之和

C.溶液一定是無色透明的

D.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組設計了一組“吹氣球”實驗,三套裝置如圖:

(1)甲裝置:
①儀器a的名稱為
②向a中加水會看到氣球脹大,一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化,說明該裝置氣密性
(2)乙裝置:
①若生成O2使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質可以是
②若生成H2使氣球脹大,則反應的化學方程式為
③若錐形瓶中裝有NaOH固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因是
(3)丙裝置:
若錐形瓶中盛滿CO2 , 欲使氣球脹大,則分液漏斗中的液體可以是 , 錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某班同學在做完二氧化碳的制取和性質實驗后,廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其它雜質)。為了對廢液進行處理,某同學做了如下實驗:取廢液缸上層清液20.0g于燒杯中,逐滴滴入溶質質量分數(shù)為5.3%的碳酸鈉溶液直至過量,滴入碳酸鈉溶液的質量與生成沉淀的質量的變化關系如圖所示。

請回答下列問題:

(1) 當加入碳酸鈉溶液20.0g時,溶液中的溶質為___________;

(2) 當廢液中鹽酸完全反應時,生成的二氧化碳的質量為__________;

(3) 實驗過程中實際參加反應的碳酸鈉溶液的質量為__________;

(4) 當廢液中兩種物質剛好消耗完畢時,所得溶液中氯化鈉的質量分數(shù)為_____________(計算結果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的用途與其依據(jù)的性質不符合的是( )

A.氧氣用于急救病人——氧氣能供給呼吸

B.一氧化碳用于冶金工業(yè)——一氧化碳難溶于水

C.石墨常用作電極——石墨具有導電性

D.炭黑常用來制作碳素墨水——碳在常溫下化學性質穩(wěn)定

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關.請回答下列問題:
(1)保持水的化學性質的最小粒子是;
(2)人們對水組成的認識是從氫氣在氧氣中燃燒實驗開始的,該反應的化學方程式為;
(3)去年五月份我省部分地區(qū)天氣干旱,嚴重缺水,因地制宜利用水資源迫在眉睫.
①打井取用地下水,檢驗地下水是否為硬水可用 , 生活中降低水的硬度的方法是;
②除去河水中的異味和色素,可用活性炭,這是利用了活性炭的性;
③若你生活在干旱地區(qū),請?zhí)岢鲆粭l節(jié)水措施:

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